【摘 要】
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初中阶段的物理教学能够培养学生的思维能力,合理设置课堂提问工作能够激发学生的学习兴趣,本文通过培养学生的思维能力、调控教学策略,两个方面对初中物理课堂提问的意义进
【机 构】
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海南省定安县平和思源实验学校 海南 定安 571200
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初中阶段的物理教学能够培养学生的思维能力,合理设置课堂提问工作能够激发学生的学习兴趣,本文通过培养学生的思维能力、调控教学策略,两个方面对初中物理课堂提问的意义进行了整理,并从提升任务设计的趣味性、贴近生活实际、创建问题情景,三个方面对应用任务型教学法提高初中物理课堂提问有效性的策略进行了分析,希望为关注这一话题的人们提供参考.
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