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祖国是我们心中的眷念,在我们每一个人的心中被深爱。10月1日,我们迎来了祖国母亲70岁生日,这让我们在自豪感中思考着两个问题:你爱国吗?那么爱国的正确“姿势”又是什么?不用急着回答,让我们先来看看这群可爱的少年——吉林省第二实验高新学校中学部,他们爱国的“姿势”朴实又真挚——
巧手绘心,振中华精神
六年级的同学们聚集在美术教室,在美术教师杨明刚老师的指导下,共同开启了一场体验中国传统剪纸的社团课程。
课堂上,老师带着同学们一起欣赏精美的剪纸图片,讲解中国剪纸的历史文化。剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术,有喜庆之意。那么,如何用剪纸来表达对祖国的赞美和热爱呢?同学们在老师的启发下,拿起刻刀,刻制出自己心中对祖国的深爱。
六年6班陈美竹刻画的作品中有三个小人,每个人手中部拿着不同的东西:灯笼、鼓槌、风车。灯笼寓意着红红火火,鼓槌敲打着鼓,寓意着人们团结奋进的精神风貌,七彩风车寓意着幸福圆满、平安快樂,祝祖国更加繁荣昌盛,和谐富强!
六年1班刁培然刻画的作品主视觉是五星红旗,其次是被鲜花簇拥着的天安门,旁边是高楼大厦。五星红旗象征着我们伟大的祖国,天安门代表着中华民族悠久的历史文化,高楼大厦代表着祖国的现代化建设,鲜花象征着祖国人民幸福安康。
漂亮又精致的作品还有好多呢!
歌舞青春,扬中华风采
以歌声和悦身心,用激情点亮青春。新翼合唱团的同学们在郭晓航、李啸寒老师的指导下,组织开展了社团活动。合唱团组建于2007年,现有团员50人,擅长演唱中国民族歌曲。活动中师生共同筹备校园MV《隐形的翅膀》,并合唱《山河已无恙》《我的梦想》,用美妙歌声献礼祖国,也送给与祖国共成长的自己。
以舞姿装点青春,以积极的状态投入生活。校奕曦舞蹈社团在王木子老师的指导下,组织编排了舞蹈《曙光》。这是一部展现战争时期学生从恐惧到顽强抵抗,心怀曙光,决心捍卫祖国的舞蹈作品。学生们怀着颗颗赤诚之心,用舞蹈的形式向祖国献礼。
博文强识,承信仰之光
铭记历史,才能更加自信、自强。校团委组织八年2班团支部中的共青团员和积极分子,走进荣光街道四通社区的红色文化主题馆,聆听红色故事。师生、家长共同聆听道德模范、十九大精神宣讲团成员刘锦辉爷爷讲述那段从1921年嘉兴南湖上开始的历史悠久的奋斗故事。
八年14班“亲近自然”徒步社、“美食美客”美食社以及正能量剧社等社团联合开展了“了解民族历史,争做家乡传人”的主题社团活动,在老师的陪伴和指导下,共同参观吉林省博物馆。同学们在博物馆里感受着松花江畔的美丽景色、风土人情,以及悠长的历史文化。大家认真感受、细心观察,时而倾听学习,时而研讨思考。每一次思想的碰撞,每一个历史的见证,都让同学们感悟到了很多。
同学们还一起观看了影片《建国大业》,感受抗战胜利直至建国前夕的光辉历程,并且交流个人感想,畅谈作为新时代青年应该如何表达爱国之情,重温入团誓言,唤醒每个人心中的共青团员的责任与使命。
中国梦,既是国家的梦,民族的梦,也是我们每个中国人的梦。一个国家的科技进步,文明提升,有赖于我们每一个个体的努力和付出。学生积极参与社团活动,将爱国之情根植于心,将爱国之行落地生根。未来,他们将用新的姿势去更爱我们的祖国!
供稿/吉林省第二实验高新学校中学部
巧手绘心,振中华精神
六年级的同学们聚集在美术教室,在美术教师杨明刚老师的指导下,共同开启了一场体验中国传统剪纸的社团课程。
课堂上,老师带着同学们一起欣赏精美的剪纸图片,讲解中国剪纸的历史文化。剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术,有喜庆之意。那么,如何用剪纸来表达对祖国的赞美和热爱呢?同学们在老师的启发下,拿起刻刀,刻制出自己心中对祖国的深爱。
六年6班陈美竹刻画的作品中有三个小人,每个人手中部拿着不同的东西:灯笼、鼓槌、风车。灯笼寓意着红红火火,鼓槌敲打着鼓,寓意着人们团结奋进的精神风貌,七彩风车寓意着幸福圆满、平安快樂,祝祖国更加繁荣昌盛,和谐富强!
六年1班刁培然刻画的作品主视觉是五星红旗,其次是被鲜花簇拥着的天安门,旁边是高楼大厦。五星红旗象征着我们伟大的祖国,天安门代表着中华民族悠久的历史文化,高楼大厦代表着祖国的现代化建设,鲜花象征着祖国人民幸福安康。
漂亮又精致的作品还有好多呢!
歌舞青春,扬中华风采
以歌声和悦身心,用激情点亮青春。新翼合唱团的同学们在郭晓航、李啸寒老师的指导下,组织开展了社团活动。合唱团组建于2007年,现有团员50人,擅长演唱中国民族歌曲。活动中师生共同筹备校园MV《隐形的翅膀》,并合唱《山河已无恙》《我的梦想》,用美妙歌声献礼祖国,也送给与祖国共成长的自己。
以舞姿装点青春,以积极的状态投入生活。校奕曦舞蹈社团在王木子老师的指导下,组织编排了舞蹈《曙光》。这是一部展现战争时期学生从恐惧到顽强抵抗,心怀曙光,决心捍卫祖国的舞蹈作品。学生们怀着颗颗赤诚之心,用舞蹈的形式向祖国献礼。
博文强识,承信仰之光
铭记历史,才能更加自信、自强。校团委组织八年2班团支部中的共青团员和积极分子,走进荣光街道四通社区的红色文化主题馆,聆听红色故事。师生、家长共同聆听道德模范、十九大精神宣讲团成员刘锦辉爷爷讲述那段从1921年嘉兴南湖上开始的历史悠久的奋斗故事。
八年14班“亲近自然”徒步社、“美食美客”美食社以及正能量剧社等社团联合开展了“了解民族历史,争做家乡传人”的主题社团活动,在老师的陪伴和指导下,共同参观吉林省博物馆。同学们在博物馆里感受着松花江畔的美丽景色、风土人情,以及悠长的历史文化。大家认真感受、细心观察,时而倾听学习,时而研讨思考。每一次思想的碰撞,每一个历史的见证,都让同学们感悟到了很多。
同学们还一起观看了影片《建国大业》,感受抗战胜利直至建国前夕的光辉历程,并且交流个人感想,畅谈作为新时代青年应该如何表达爱国之情,重温入团誓言,唤醒每个人心中的共青团员的责任与使命。
中国梦,既是国家的梦,民族的梦,也是我们每个中国人的梦。一个国家的科技进步,文明提升,有赖于我们每一个个体的努力和付出。学生积极参与社团活动,将爱国之情根植于心,将爱国之行落地生根。未来,他们将用新的姿势去更爱我们的祖国!
供稿/吉林省第二实验高新学校中学部