面向泰国的汉语国际教育专业人才培养模式的研究——以百色学院为例

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壮语和泰语同属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支,壮泰文化同源异流等观点一直以来都为中泰两国学者和人民所认同。百色学院充分利用地缘及壮泰民族同宗同源、语言相近的文化优势,面向泰国,实行汉语国际教育专业“2+1+1”的人才培养模式,改革汉语国际教育课程体系,突出实践教学,着力提升学生的教学实践能力,在区内和泰国建立多个稳定的教学实践基地。 The Zhuang language and the Thai language all belong to the Zhuang and Dai languages ​​of the Zhuang and Dong languages ​​of the Sino-Tibetan language family, and the Zhuang and Thai cultures have all along been recognized by scholars and people of China and Thailand. Baise University makes full use of the cultural advantages of the geographically and Zhuang-Tai ethnic group with the same origin and language of the same clan, and faces the implementation of “2 + 1 + 1” training mode of Chinese international education major, reforming the curriculum system of Chinese international education and emphasizing practice Teaching, strive to enhance students’ teaching practice ability, and establish a number of stable teaching practice bases in the region and Thailand.
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