【摘 要】
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我国中小学新课程方案已正式实施,广大教育工作者特别是一线教师拥护新课程,并积极投入到新的教改活动中,在培养学生的同时,也提升了自己的专业素质,但许多教师在心理层面和
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我国中小学新课程方案已正式实施,广大教育工作者特别是一线教师拥护新课程,并积极投入到新的教改活动中,在培养学生的同时,也提升了自己的专业素质,但许多教师在心理层面和工作层面上还不同程度地存在着不适
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