【摘 要】
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＜正＞2020年12月20日,由长春师范大学与中国日本史学会主办,长春师范大学池田大作文化研究所、东北师范大学日本研究所、吉林外国语大学东方语学院承办的第一届"东亚和平与人类命运共同体建构"学术研讨会在长春顺利召开。本次学术研讨会采用线下与云端相结合的方式进行,主会场有近40人参加,加上网络参会代表及旁听者共有100余人莅会。参与大会发言和讨论的专家学者与社会人士主要来自北京大学、北华大学、黑河学
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＜正＞2020年12月20日,由长春师范大学与中国日本史学会主办,长春师范大学池田大作文化研究所、东北师范大学日本研究所、吉林外国语大学东方语学院承办的第一届"东亚和平与人类命运共同体建构"学术研讨会在长春顺利召开。本次学术研讨会采用线下与云端相结合的方式进行,主会场有近40人参加,加上网络参会代表及旁听者共有100余人莅会。参与大会发言和讨论的专家学者与社会人士主要来自北京大学、北华大学、黑河学院、辽宁大学、辽宁省社科院、天津社科院、大连外国语大学、大连工业大学、大连大学、吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、吉林外国语大学、长春师范大学、日本创价大学、韩国江原韩国学研究院等国内
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针对现有挤奶机器人末端执行器对牛乳头套杯过程中存在适应性差、工作效率低等问题，运用TRIZ理论设计一种气动式双夹持自适应的末端执行器。对末端执行器进行因果分析，得到末端执行器套杯效率低的根本原因；采用“技术矛盾”方法改善系统工程参数，设计出可微调的双夹持结构；建立“物-场模型”对末端夹持器进行优化设计。运用MATLAB软件验证末端执行器工作空间的合理性。研究结果表明：所设计的新型自适应双夹持末端执
＜正＞通过对小学低学段学生数学计算能力进行分析,其培养结果不容乐观。大多数学生对计算缺乏足够的学习兴趣和参与热情,并存在线性思维、固化认知的问题,这对小学生的自我成长产生一定影响。同时,低学段小学生正处在巩基培智阶段,加强其计算能力的培养对其未来发展具有重要意义。因此,本文作者立足学情,从目前小学生数学计算能力的发展现状、加强小学生数学计算能力的重要意义、提升低学段学生数学计算能力的方法三个方面出
微课为高中语文阅读教学提供了新的教学方向，让高中语文阅读教学可以借助教学信息化的普及得到互联网的支持，让语文阅读教学可以有效地推进到学校课堂学习之外的地方，有效保障学生阅读能力的提高和阅读核心素养的培养。本文从不同角度阐述了微课在语文阅读教学中的价值、实践理论、相关问题，并结合这些内容制订出能够培养学生阅读核心素养的微课教学策略，让学生获得阅读能力提高的同时，促进自我阅读兴趣的提高和自我阅读潜力的
慢性非传染性疾病是全球面临的重要公共卫生难题，防控慢性非传染性疾病最重要的环节是发挥“内因”作用，即提高患者的自我管理积极性。本文分析推动慢性非传染性疾病患者自我管理的助推因素，提出开展社区患者自我管理小组跟踪评估、建立家庭医生团队激励机制、借助信息化手段实现智慧管理及制定符合自身实际的慢性非传染性疾病自我管理计划等思考，为构建慢性非传染性疾病综合健康管理框架、提高慢性非传染性疾病患者自我管理积极
传统元素是我国传统文化的重要载体，具有鲜明的艺术特色与文化特征。其中，传统纹样作为传统元素的重要组成部分，有着独特的意义。现代品牌设计应转变思维模式，梳理传统品牌设计中的民族特色、素材及风格等传统要素并加以应用，彰显设计的民族文化特色。
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目的：分析社区不同人群对慢性非传染性疾病的预防控制行为、态度及知识知晓情况。方法：选取2017年2月-2019年2月本社区常住居民100例为研究对象，应用问卷调查其对慢性非传染性疾病控制知识的知晓情况，评估其对慢性非传染性疾病控制的实际行为和态度。结果：女性对慢性非传染性疾病的预防控制行为、态度、知识评分显著高于男性，差异有统计学意义（P＜0.05）；有医疗保险者对慢性非传染性疾病的预防控制行为、