丽江少数民族地区中小学运动会开展状况研究

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文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、田野调查法等研究方法对丽江地区中小学运动会开展情况进行调查,对存在的问题进行分析。结果表明,丽江少数民族地区中小学运动会存在学校领导认识不足,重视程度不够、运动会项目设置不合理,团体、趣味类项目明显不足、少数民族传统体育项目融入不力、运动会经费不足,场地、器材明显受限等问题,严重制约了学校运动会的开展质量。建议因地制宜,变革传统中小学运动会的实施方案,以特色运动会为窗口项目形成长期育人的校园文化氛围,整合地域资源,进一步丰富丽江地区运动会运动项目,同时进一步弘扬
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