合成气制乙醇铑催化剂中助剂的作用

来源 :厦门大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lgyangell
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
促进型铑催化剂上,测定CO吸附的IR光谱和铑的分散度,结果表明:线吸附CO的谱带基本不变,桥CO谱带红移且变宽。变化顺序为Rh-Mn>Rb-Mn-Fe-Li>Rh-Fe>Rh-Li>Rh。该变化归因于助剂对吸附CO氧端络合而形成的η~2-CO物种,并可作为活性中心亲氧能力强弱的相对尺度,Rh·Mn/SiO_2上,测量CO/H_2的IR光谱,发现了归属于甲酰基的谱带;说明甲酰基是反应中间物,并测定各催化剂活性和选择性,基于这些结果和蔡启瑞等曾提出的氢助解离乙烯酮机理,能较合理地探讨了助剂的协合催化作用,本研究再次为上述机理提供另一重要实验证据。 Promoted rhodium catalyst, the IR spectra of CO adsorbed and the dispersity of rhodium were determined. The results showed that the band of adsorbed CO was almost unchanged and the CO band of the bridge was redshifted and broadened. The changing order is Rh-Mn> Rb-Mn-Fe-Li> Rh-Fe> Rh-Li> Rh. The change is attributed to the formation of η ~ 2-CO species on the CO-binding oxygen side of the adsorbents, and can be used as a relative measure of the affinity of the active site for the affinity of oxygen. For Rh / Mn / SiO 2, CO / H 2 IR spectrum and the formyl group was found. The formyl group was the reaction intermediate and the activity and selectivity of each catalyst were determined. Based on these results and the hydrogen-assisted dissociation of ketene mechanism proposed by Cai et al. Explored the synergetic catalysis of adjuvants. This study provides another important experimental evidence for the above mechanism.
其他文献
大师级音乐人“众手”雕琢“笔氏音乐”在快感里抒情,在安静中摇滚才情才子量身打造,实力唱匠强强联手对嘴、带你去兜风、偶然……诠释内心黑与白11月13日,北京悠唐广场人潮
2007年5-7月对龟纹瓢虫成虫在玉米上的空间分布进行了调查研究,应用扩散系数(c)等7种指标分析,确定了该虫的空间分布型为聚集分布,其聚集原因经Blackith种群聚集均数测定,在
在大闹技术革命的高潮中,由于党的教导使我们解放了思想,破除了迷信,打破了金霉素在临床上仅用于口服的惯例,大胆试用了把金霉素溶于高张葡萄糖内作静脉滴流,结果使昏迷13天
天水师范学院文史学院刘雁翔教授撰写的《杜甫秦州诗别解》一书于2012年12月由甘肃教育出版社出版发行。本书是唐乾元二年(759年)诗圣杜甫流寓秦州(甘肃天水市)所作113首诗作
杆菌痢疾为小儿时期较多见的肠胃道传染病,由于在预防方面有一定困难,目前发病率仍较多,尤以中毒型痢疾还在威胁着孩子们的生命。值得医务工作者的特别重视。今将我院儿科自
目的:探讨红景天、蛹虫草、大黄配伍(中药复方FF16)改善IRF小鼠葡萄糖代谢紊乱的作用机制。高脂饮食诱导C57BL/6J小鼠形成胰岛素抵抗合并糖耐量低减的IRF小鼠,分为模型对照组
The concept of CAFTA dates back to the Fourth China-ASEAN Summit in November 2000. At the summit, ASEAN member nations raised concerns that China’s exports wou
科学发展观不仅适用于国家建设、经济发展、社会进步等,也适用于教育事业。任何学科的发展、进步、创新都要立足于科学发展的基础,教育事业不仅需要传承先辈发明创造的知识,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊