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随着新课改的发展和素质教育的普及,越来越多的教育工作者重视学生的核心素养的提高。高中数学占据的分位比较重要,所以在课堂教学中重点是要培养学生的核心素养,提升综合素质以便更好的提高数学成绩。
基于数学核心素养的课堂教学——以《正弦定理》的教学设计为例
【摘 要】
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随着新课改的发展和素质教育的普及,越来越多的教育工作者重视学生的核心素养的提高。高中数学占据的分位比较重要,所以在课堂教学中重点是要培养学生的核心素养,提升综合素质以便更好的提高数学成绩。
【机 构】
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泉州市第五中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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2018年福建师范大学开放课题“导数与解析几何自主学习课堂教学模式的构建”（课题立项编号:kc-2018067）；
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