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【摘要】党务工作队伍既是抓好党建系统工程的专业队伍，又是学校管理的重要力量，也是推进学校治理体系和治理能力现代化的重要动力，如何促进中职卫生类教育科学发展、实现教育强国的梦想值得深思，本文拟从党务工作者能力现状入手，探索党务工作者综合素质提升的方法。
【关键词】新时代、中职、学校、党务工作
一、加强党务工作者能力建设的必要性
随着中职学校基层党支部的优化调整，党建工作队伍得到了进一步充实，分工也更加细化和明确，但党务工作人员素质参差不齐，能力高低不一，直接影响到了队伍整体的工作效率。针对新形势、新任务提出的新要求，进一步明确目标，加强学习，增强素质，提高能力，才能应对新的挑战，才能真正发挥各级党组织的政治优势，解决工作中遇到的新矛盾、新问题，全面提升基层党建工作水平，为学校高水平发展提供坚强的组织保证。
二、加强党务工作者能力建设面临的问题
从意见征求情况和访谈情况来看，部分党务工作者的素质与快速发展的形势相比，仍然存在着一些不相适应的现象。一是政治素质与新形势党的建设要求不相适应。部分基层党务工作者政治理论根底还比较浅，事业心、责任感不强，只重视技术工作方面的业务培训而放松党建知识学习。二是党务意识与新形势下加强党的执政能力建设要求不相适应。面对发展变化了的新形势新任务，一些基层党务工作者认为党务工作要求高、难度大、待遇低，个人发展机会少，党务工作是虚的、软的，业务工作才能出成绩、出水平、出利益，因此在实际工作中有重业务、轻党建的倾向。
三、党务工作者能力提升的相关建议
（一）高定位谋划党务工作者队伍建设。
党的建设在经济和社会发展中发挥着引领作用，培养和造就一支高素质的党务工作者队伍，是开启改革和建设新征程的客观需要。所以，必须高点定位，把党务工作者的培养和使用，放到干部队伍建设的全局中来统筹谋划。
（二）加强学习，提高党务工作者综合素养。
1.提高政治素养。一是坚定政治立场。二是磨炼优良的政治品质。三是增强政治责任感。四是要有过硬的思想作风。
2.提高道德素养。一是遵守社会公德。以身作则，把社会主义核心价值观融入育人工作当中去，教育每个学生增强社会公德意识，做一个有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的公民。二是恪守职业道德。既要遵守师德和医德，又要履行党员责任和义务，还要担负着组织、管理、协调、服务等重要职能和思想政治工作，养成求真务实、勇于创新、严谨自律、团结协作的优良作风。三是弘扬家庭美德。做家庭文明和良好家教家风的践行者、示范者，用社会主义核心价值观引领家庭文明建设，弘扬家庭美德，使每个家庭成员在生产生活中幸福成长，才有更多的时间和精力投入到工作和学习中去。四是修炼个人品德。不断加强党性锻炼和个人品德修养，提高政治觉悟和政治能力，把思想政治工作贯穿教育全过程，促进学校党建工作。
3.提高职业素养。在新时代背景下，对自己职业的敬和工作岗位的爱，既是社会的需要，也是从业者应该自己遵守的道德要求。要时刻牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，坚定落实“立德树人”根本任务，为党的教育事业倾心倾力、奋斗不息的自觉行为。二是具有较强的职业能力。既要以党建理论为指导，又能通晓党史;既要熟悉掌握和运用党的建设业务，又能把握好党务工作的规律，做到了解各方面情况，学习各种知识。三是养成良好的职业行为习惯。党员要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，养成良好的工作习惯。
4.提高人文素养。一是加强中华文化的学习。因此，作为中职卫生类学校党务工作者，要学会从中华优秀的传统文化中吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验，不断提高自身人文素养和精神境界，以适应新时代的要求。二是加强艺术素养的提升。注重加强对文学、艺术、历史、哲学等文化知识的学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和审美观，培养高尚的审美情趣和品位，不断提高审美和鉴赏能力。三是加强人文素养的实践。要把人文知识的理论创造性地加以运用，通过与实际工作的结合，培养和提高严谨的逻辑思维能力、敏锐的观察分析能力以及有效地解决问题能力。
（三）高质量配置党务工作者队伍。
首先要提高党务工作者的选配标准，提升党务工作者队伍的凝聚力、创造力和战斗力，为全面从严治党向纵深发展提供人才保障。其次要培養年轻有为的党务工作者，挑选极富朝气、年轻有活力的党务工作者，让青年骨干成为基层组织的新鲜血液，并保持相对的稳定性。采取轮岗交流、不同部门锻炼、交任务压担子等方法，使年轻的党务工作者在实践中学习、在锻炼中检验，积累丰富的基层工作经验、行政管理经验和思想政治工作经验，最大限度激发党务工作者的工作潜能和动力，撸起袖子加油干。
【参考文献】
[1]浅谈高校基层党务工作的建设与创新[J]. 刘宇. 科教文汇（中旬刊）. 2019（03）
[2]关于在新形势下做好基层党建工作途径的探索[J]. 徐莎. 经营管理者. 2012（06）
【关键词】新时代、中职、学校、党务工作
一、加强党务工作者能力建设的必要性
随着中职学校基层党支部的优化调整，党建工作队伍得到了进一步充实，分工也更加细化和明确，但党务工作人员素质参差不齐，能力高低不一，直接影响到了队伍整体的工作效率。针对新形势、新任务提出的新要求，进一步明确目标，加强学习，增强素质，提高能力，才能应对新的挑战，才能真正发挥各级党组织的政治优势，解决工作中遇到的新矛盾、新问题，全面提升基层党建工作水平，为学校高水平发展提供坚强的组织保证。
二、加强党务工作者能力建设面临的问题
从意见征求情况和访谈情况来看，部分党务工作者的素质与快速发展的形势相比，仍然存在着一些不相适应的现象。一是政治素质与新形势党的建设要求不相适应。部分基层党务工作者政治理论根底还比较浅，事业心、责任感不强，只重视技术工作方面的业务培训而放松党建知识学习。二是党务意识与新形势下加强党的执政能力建设要求不相适应。面对发展变化了的新形势新任务，一些基层党务工作者认为党务工作要求高、难度大、待遇低，个人发展机会少，党务工作是虚的、软的，业务工作才能出成绩、出水平、出利益，因此在实际工作中有重业务、轻党建的倾向。
三、党务工作者能力提升的相关建议
（一）高定位谋划党务工作者队伍建设。
党的建设在经济和社会发展中发挥着引领作用，培养和造就一支高素质的党务工作者队伍，是开启改革和建设新征程的客观需要。所以，必须高点定位，把党务工作者的培养和使用，放到干部队伍建设的全局中来统筹谋划。
（二）加强学习，提高党务工作者综合素养。
1.提高政治素养。一是坚定政治立场。二是磨炼优良的政治品质。三是增强政治责任感。四是要有过硬的思想作风。
2.提高道德素养。一是遵守社会公德。以身作则，把社会主义核心价值观融入育人工作当中去，教育每个学生增强社会公德意识，做一个有文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的公民。二是恪守职业道德。既要遵守师德和医德，又要履行党员责任和义务，还要担负着组织、管理、协调、服务等重要职能和思想政治工作，养成求真务实、勇于创新、严谨自律、团结协作的优良作风。三是弘扬家庭美德。做家庭文明和良好家教家风的践行者、示范者，用社会主义核心价值观引领家庭文明建设，弘扬家庭美德，使每个家庭成员在生产生活中幸福成长，才有更多的时间和精力投入到工作和学习中去。四是修炼个人品德。不断加强党性锻炼和个人品德修养，提高政治觉悟和政治能力，把思想政治工作贯穿教育全过程，促进学校党建工作。
3.提高职业素养。在新时代背景下，对自己职业的敬和工作岗位的爱，既是社会的需要，也是从业者应该自己遵守的道德要求。要时刻牢记自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念，坚定落实“立德树人”根本任务，为党的教育事业倾心倾力、奋斗不息的自觉行为。二是具有较强的职业能力。既要以党建理论为指导，又能通晓党史;既要熟悉掌握和运用党的建设业务，又能把握好党务工作的规律，做到了解各方面情况，学习各种知识。三是养成良好的职业行为习惯。党员要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，养成良好的工作习惯。
4.提高人文素养。一是加强中华文化的学习。因此，作为中职卫生类学校党务工作者，要学会从中华优秀的传统文化中吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验，不断提高自身人文素养和精神境界，以适应新时代的要求。二是加强艺术素养的提升。注重加强对文学、艺术、历史、哲学等文化知识的学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和审美观，培养高尚的审美情趣和品位，不断提高审美和鉴赏能力。三是加强人文素养的实践。要把人文知识的理论创造性地加以运用，通过与实际工作的结合，培养和提高严谨的逻辑思维能力、敏锐的观察分析能力以及有效地解决问题能力。
（三）高质量配置党务工作者队伍。
首先要提高党务工作者的选配标准，提升党务工作者队伍的凝聚力、创造力和战斗力，为全面从严治党向纵深发展提供人才保障。其次要培養年轻有为的党务工作者，挑选极富朝气、年轻有活力的党务工作者，让青年骨干成为基层组织的新鲜血液，并保持相对的稳定性。采取轮岗交流、不同部门锻炼、交任务压担子等方法，使年轻的党务工作者在实践中学习、在锻炼中检验，积累丰富的基层工作经验、行政管理经验和思想政治工作经验，最大限度激发党务工作者的工作潜能和动力，撸起袖子加油干。
【参考文献】
[1]浅谈高校基层党务工作的建设与创新[J]. 刘宇. 科教文汇（中旬刊）. 2019（03）
[2]关于在新形势下做好基层党建工作途径的探索[J]. 徐莎. 经营管理者. 2012（06）