单元作业设计的基本要求

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<正>1.显全面育人。作业要落实立德树人根本任务,确保正确的价值观,体现德智体美劳全面发展的育人理念。作业不仅是巩固知识与技能,发展学生问题解决的能力,还要培养学生的责任心、坚持性,激发学生的学习自信,培养学生的学习兴趣等。同时作业也要考虑对学生德育、审美、劳动能力等方面的价值。
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2019年秋,部编版教材《中外历史纲要》在全国大多数省份开始投入使用,引领了高中历史教学新一轮的变革。在教学的实践中,有不少教师反映新教材存在容量过大、内容复杂、概念众多、课时不够等问题。这些问题能否恰当解决,关系着学生对历史学科的学习兴趣和历史学科核心素养的培养目标能否有效地落实。基于此,笔者以"明至清中叶的经济与文化"一课为例,探索清晰的教学思路,
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"大历史"的英文名是Marco-history,这一名词是黄仁宇先生所独创,取"宏观历史"之意。用黄仁宇自己的话说"大历史"就是将宏观及放宽视野这一概念引入到中国历史研究中去。"宏观"与"放宽视野"是黄仁宇在解释"大历史"时的两个要素,"宏观"即"空间意义上的放宽视界",黄仁宇认为"大历史"应是打破了国家地域的限制,而使世界成为一体,以全球视野来研究历史。在此基础之上的"大历史观"则是"主张
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武夷山成矿带燕山期岩浆-成矿活动的深部动力学机制一直是学者们研究的热点。已有的研究结果表明,武夷山成矿带及邻区的上地幔存在着显著的低速异常,可能与地表的岩浆-成矿活动存在着密切的联系。本研究利用分布在华夏地块98个固定地震台站以及59个流动地震台站所记录到的278个远震事件,采用远震层析成像方法构建了武夷山成矿带及邻区上地幔三维P波速度结构模型。成像结果表明,武夷山成矿带及其东侧的上地幔存在着显著
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特朗普对华采取“竞争战略”,开启了中美战略竞争时代的序幕。特朗普对华战略竞争,以2018年版的《美国国家安全战略报告》为代表的四份特朗普政府官方文件为基础,将中国定位为美国的“战略竞争对手”,并对中国从经济、科技、政治和人文四个领域展开竞争关系。在经济领域,特朗普对华展开贸易摩擦,并启动对华贸易调查;在科技领域,特朗普政府对华高新科技进行封锁和审查,并打压和限制中资企业。与此同时,特朗普还特别关注
2018年国家教育部发布了新修订的《普通高中数学课程标准(2017年版)》,对数学教材的编写提出了明确的要求.明确指出,高中数学教材要"全面落实立德树人的基本要求,充分体现数学学科特有的育人价值""要以发展学生数学学科核心素养为宗旨""要体现整体性"等要求.相对于2012年由江苏凤凰教育出版社出版的教材(下面简称旧教材)而言,新教材部分章节内容发生了比较大的变化.本文以平面向量部分的《平面向
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平面向量是高中数学中的重要内容,然而很多学生在学习平面向量时,学习的效果不佳.这主要是因为教师在教学中没有结合学生的学情,采用合适的教学方法.笔者结合多年的教学经验,谈一谈平面向量的教学策略.一、合理创设问题情境,引入新课平面向量在数学和物理学科中有着广泛的应用,因此,在教学平面向量时,教师可以将平面向量知识与学生的生活实际关联起来,创设问题情境,引导学生思考.
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目的 系统评价局部晚期乳腺癌(LABC)新辅助化疗剂量密集方案对比常规方案的疗效与安全性。方法 计算机检索PubMed、Embase、Web of Science、CNKI、WanFang Data和VIP数据库,搜集对比乳腺癌新辅助化疗剂量密集方案与常规方案的随机对照试验(RCT),检索时限均为建库至2021年3月1日。由两名研究者独立筛选文献、提取资料并评价纳入研究的偏倚风险后,采用Stata
由于受新冠疫情的影响,我们不能如期开学,响应国家的号召,"停课不停学",课堂的主战场被迫搬到了网上,由线下教学改为线上教学.绝大部分教师对于线上教学零认知、零经验,教师仍按照线下教学的方式组织在线教学,教学互动减少,教师以讲为主,学生不是主动思考,而是被动学习,再由于隔空学习,教师不能督促学生,学生的自控力不够,导致教学的效果很不理想.
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