多元智能理论在幼儿音乐教学中的应用研究

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随着我国教育教学水平的提高和教育平台的发展,多元智能理论应用在幼儿音乐教学中,这不仅仅增强了多元智能理论的功能,也丰富幼儿音乐教学的手段,是幼儿音乐教育中的重要创新.在幼儿音乐教学中应用多元智能理论,让幼儿在学习音乐的同时充满着乐趣,极大地提高了音乐教学的效果.基于此,本文从幼儿音乐教学中的问题入手,阐述了多元智能理论在幼儿音乐教学中的重要作用,并对其在幼儿音乐教学中的应用未来发展提出了几点建议,以期望带来积极的影响.
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