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九十九顶凤凰山，苍雄豪放；八十八弯古运河，奔腾浩荡。远在商周之前就存在人类繁衍生息的贾汪，这里河山秀美，物产丰饶，人文荟萃，文化厚重。在山水环绕的贾汪城里，江苏省贾汪中学就像一颗耀眼的明珠，熠熠生辉。
历经半个世纪的风雨，积淀浓厚的文化底蕴。贾汪中学秉承“一切为了学生的终身发展——实施人生预备教育”的办学目标，根植校本创特色，立足本位求发展。以教育科研为先导，以教育教学为核心，以规范管理为保障，以深化教育改革为动力，以艺体教育为特色，注重可持续发展，取得了一项又一项骄人的成绩。学校先后被授予江苏省“德育先进学校”“精神文明建设先进单位”和徐州市“体育先进学校”“优秀教师群体”等荣誉称号，被教育部确定为“教师继续教育课题研究基地”。贾汪中学以卓著的办学成就，成为徐州乃至江苏教育的知名品牌。
调整布局，实现跨越式发展
贾汪中学始建于1957年8月，半个世纪间，校址三迁，校名四易。2001年8月，贾汪区委、区政府高瞻远瞩，果断决策，将原徐州市二十一中并入原徐州市十一中，并改名为江苏省贾汪中学；2005年8月，因布局调整，原大泉中学高中部并入；2006年1月，实现历史性的跨越，晋升省三星级高中。近半个世纪的经风历雨，革故鼎新，学校规模不断壮大，现已发展成为占地105亩，绿化用地面积为21331平方米，拥有55个教学班，学生总人数2835人，教职工256人，成为一所布局合理、设施先进、师资雄厚的现代化名校。
德艺双馨打造优秀教师群体
办一流教育，需要一流教师 几年来，贾汪中学倾力打造一支身怀绝技，教有所长，兼具理性与个性，灵性与善行的教师队伍。学校扎实推进“青蓝工程”，落实“一徒多师”的带教模式，通过“亮相课”“研讨课”等形式，加强对新教师的锤炼与培养。学校加大教师培训力度，借用区内外名师的智慧点亮教师专业发展之路，并通过与南方名校的合作以及选派教师出国学习来提升教师的教育教学理念。同时，学校还兴起了一阵教研之风，96位中青年教师承担了国家、省、市、区级的立项课题研究，并取得了丰硕成果。
积极推进新课程改革，努力构建高效课堂 贾汪中学逐步建立健全新课程的实施、开发、管理、评价及反馈机制。制定了《贾汪中学新课改实施方案》《贾汪中学学生综合素质评价实施方案》等规章制度，统一思想，落实责任，加深教师对新课程的理念、标准、内容和方法的认识。积极推进教育教学方式的改革，在“学—导—探—练”教学模式基础上研发的“情景—对话—探究—创新”“主体性教学法”，在实践中不断完善。课堂教学以学生自主学习为前提，倡导讨论式、启发式的教育方式，努力营造师生民主、平等的“教”与“学”的环境和氛围，不断探索提升学生自主学习、探究学习的品质，创造出提高学生开拓知识应用与实践创新能力的新途径。
推陈出新，打造良好校园文化
贾汪中学充分利用校园围墙和操场墙面的有限空间进行文化景观设计。师生亲手创建的“精品校园文化墙”别具特点；教学楼和科技楼走廊内悬挂“凡人名言”、警句、书法、美术作品；教室外墙的班徽、班风设计更是各显风格。此外，学校还通过营造宁静高雅的学习生活环境，提升学生的审美品位，展示生命文化的教育力量。2010年贺敬之先生亲笔为学校题写校名与“枫杨文学报”校园报名。著名诗人、剧作家柯岩把自己的作品《周总理，你在哪里》《寻找回来的世界》等赠送给学校图书馆。校外校内各种文化景观融为一体，彰显出学校浓厚的文化底蕴，吸引和浸润着莘莘学子。
德育为首，全面实施素质教育
贾汪中学持续推进以“以学促教，全面发展”为宗旨的育人机制，促使学生全面发展。学校确立了“要成才先成人”的教育理念，以爱国主义、社会主义、集体主义教育为主线，以日常行为规范教育为抓手，充分利用学校常规活动，从小事做起，从身边事抓起，着力提高学生的思想道德素质。学校充分利用、整合校外和社会教育资源，丰富德育教育方式。淮海战役纪念塔、贺敬之文学馆等已成为学校德育基地。学校定期开展爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育等富有成效的活动。另外，学校还积极与企业、部队联系，建立了社会活动实践基地，开展社会实践活动。
特色培养，独树一帜育英才
注重学生特长发展，艺体特色历久弥新。贾汪中学认真贯彻落实高中课程方案，开足开齐开好音乐课、美术课、体育课，要求学生做到人人参加一项文体活动。学校专设了四个体育艺术特长班，为特长生的发展创设广阔空间，提供優越服务。学校与徐州市体育局“体教结合”，建设了国家级“青少年竞走训练基地”，现各项训练活动已全面展开。竞走队在2014年江苏省第十八届运动会上获得了7块金牌，多人次获得全国竞走冠军。在近几年的高考中，学校学生表现不俗，多名学生被北京体育大学、南京艺术学院等知名院校录取。近年来，贾汪中学为高等院校输送了近300名高素质艺体人才，被授予徐州市“校园文化活动优秀学校”。
沧桑砥砺五十载，薪火相继谱华章。今天，全体师生正以百倍的信心，克难履艰，努力把贾汪中学创办成“更加规范、更高质量、更具特色”的苏北名校。
（作者单位： 江苏省贾汪中学）
历经半个世纪的风雨，积淀浓厚的文化底蕴。贾汪中学秉承“一切为了学生的终身发展——实施人生预备教育”的办学目标，根植校本创特色，立足本位求发展。以教育科研为先导，以教育教学为核心，以规范管理为保障，以深化教育改革为动力，以艺体教育为特色，注重可持续发展，取得了一项又一项骄人的成绩。学校先后被授予江苏省“德育先进学校”“精神文明建设先进单位”和徐州市“体育先进学校”“优秀教师群体”等荣誉称号，被教育部确定为“教师继续教育课题研究基地”。贾汪中学以卓著的办学成就，成为徐州乃至江苏教育的知名品牌。
调整布局，实现跨越式发展
贾汪中学始建于1957年8月，半个世纪间，校址三迁，校名四易。2001年8月，贾汪区委、区政府高瞻远瞩，果断决策，将原徐州市二十一中并入原徐州市十一中，并改名为江苏省贾汪中学；2005年8月，因布局调整，原大泉中学高中部并入；2006年1月，实现历史性的跨越，晋升省三星级高中。近半个世纪的经风历雨，革故鼎新，学校规模不断壮大，现已发展成为占地105亩，绿化用地面积为21331平方米，拥有55个教学班，学生总人数2835人，教职工256人，成为一所布局合理、设施先进、师资雄厚的现代化名校。
德艺双馨打造优秀教师群体
办一流教育，需要一流教师 几年来，贾汪中学倾力打造一支身怀绝技，教有所长，兼具理性与个性，灵性与善行的教师队伍。学校扎实推进“青蓝工程”，落实“一徒多师”的带教模式，通过“亮相课”“研讨课”等形式，加强对新教师的锤炼与培养。学校加大教师培训力度，借用区内外名师的智慧点亮教师专业发展之路，并通过与南方名校的合作以及选派教师出国学习来提升教师的教育教学理念。同时，学校还兴起了一阵教研之风，96位中青年教师承担了国家、省、市、区级的立项课题研究，并取得了丰硕成果。
积极推进新课程改革，努力构建高效课堂 贾汪中学逐步建立健全新课程的实施、开发、管理、评价及反馈机制。制定了《贾汪中学新课改实施方案》《贾汪中学学生综合素质评价实施方案》等规章制度，统一思想，落实责任，加深教师对新课程的理念、标准、内容和方法的认识。积极推进教育教学方式的改革，在“学—导—探—练”教学模式基础上研发的“情景—对话—探究—创新”“主体性教学法”，在实践中不断完善。课堂教学以学生自主学习为前提，倡导讨论式、启发式的教育方式，努力营造师生民主、平等的“教”与“学”的环境和氛围，不断探索提升学生自主学习、探究学习的品质，创造出提高学生开拓知识应用与实践创新能力的新途径。
推陈出新，打造良好校园文化
贾汪中学充分利用校园围墙和操场墙面的有限空间进行文化景观设计。师生亲手创建的“精品校园文化墙”别具特点；教学楼和科技楼走廊内悬挂“凡人名言”、警句、书法、美术作品；教室外墙的班徽、班风设计更是各显风格。此外，学校还通过营造宁静高雅的学习生活环境，提升学生的审美品位，展示生命文化的教育力量。2010年贺敬之先生亲笔为学校题写校名与“枫杨文学报”校园报名。著名诗人、剧作家柯岩把自己的作品《周总理，你在哪里》《寻找回来的世界》等赠送给学校图书馆。校外校内各种文化景观融为一体，彰显出学校浓厚的文化底蕴，吸引和浸润着莘莘学子。
德育为首，全面实施素质教育
贾汪中学持续推进以“以学促教，全面发展”为宗旨的育人机制，促使学生全面发展。学校确立了“要成才先成人”的教育理念，以爱国主义、社会主义、集体主义教育为主线，以日常行为规范教育为抓手，充分利用学校常规活动，从小事做起，从身边事抓起，着力提高学生的思想道德素质。学校充分利用、整合校外和社会教育资源，丰富德育教育方式。淮海战役纪念塔、贺敬之文学馆等已成为学校德育基地。学校定期开展爱国主义教育、革命传统教育、理想信念教育等富有成效的活动。另外，学校还积极与企业、部队联系，建立了社会活动实践基地，开展社会实践活动。
特色培养，独树一帜育英才
注重学生特长发展，艺体特色历久弥新。贾汪中学认真贯彻落实高中课程方案，开足开齐开好音乐课、美术课、体育课，要求学生做到人人参加一项文体活动。学校专设了四个体育艺术特长班，为特长生的发展创设广阔空间，提供優越服务。学校与徐州市体育局“体教结合”，建设了国家级“青少年竞走训练基地”，现各项训练活动已全面展开。竞走队在2014年江苏省第十八届运动会上获得了7块金牌，多人次获得全国竞走冠军。在近几年的高考中，学校学生表现不俗，多名学生被北京体育大学、南京艺术学院等知名院校录取。近年来，贾汪中学为高等院校输送了近300名高素质艺体人才，被授予徐州市“校园文化活动优秀学校”。
沧桑砥砺五十载，薪火相继谱华章。今天，全体师生正以百倍的信心，克难履艰，努力把贾汪中学创办成“更加规范、更高质量、更具特色”的苏北名校。
（作者单位： 江苏省贾汪中学）