小学数学课堂教学中突破教学难点的策略

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所谓的教学难点,就是学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧,是学生学习上的障碍,难点有时要根据学生的实际水平来定.课堂教学是门科学,也是门艺术,需要教师带领学生迎“难”而上,运用各种灵活有效的办法帮助学生攻克难点,使学习知识的道路更加顺畅.
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