小学数学教学与班主任工作整合策略探讨

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数学是小学学习生涯的一门非常重要的学科,但是由于数学独特的特性,很多小学生在学习的时候会有一定的困难,如何帮助小学生解决面临的学习问题,是每个班主任应该思考的问题,平衡好班主任工作和数学课教师之间的关系,保证小学数学的教学效果,确保小学生数学学习的效率.
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