高三那年，距离高考只有不到50天的时候，我们考完了倒数第三次模拟考。具体是几模我给忘了，唯独记得那天两个人对我说的那两句话。
　　英语老师把我叫去办公室，看着我的试卷长长地叹了一口气，说：“你到底是怎么做的？语法题只能对一半，填空题几乎全军覆没，完型填空15个对7个。”
　　我说：“凭感觉啊！”
　　回到教室后，同桌瞪着我说：“你能不能安静点？英语考成全班倒数第几名还在这说话，你还要不要高考了？”
　　我说：“要！”
　　那次模拟考，我考了73分，放在高考改革以后或许不是什么大事，但是放在当时英语占据高考750分中的150分的情况下，这成绩不可谓不惨烈。我爸妈是这样和高中每任英语老师说的——“我家这个女儿，从小学三年级开始学英语。小学100分的满分她打七十几，初中120的满分她打七十几，到了高中150的满分，好了，她还是七十几。”
　　当时我在班上总分排名处于中间偏下，之所以没有被英语扯后腿扯得太厉害，是因为文综发挥了作用。我和文综在160分到180分中间取值的阿熊说“文综考试就是凭感觉，感觉对了，上220分就不是什么难事。”
　　阿熊鄙夷地看了我一眼，道破真相：“你英语也是凭感觉怎么没有上过一百？”
　　顿时我就如戳破的气球，怎么都得意不起来了。
　　你也可以说那天是机遇，以前看了那么多天黑板上的高考倒计时，唯独那天我幡然醒悟，觉得要继续这样下去，高考我就是三本的命。
　　我对阿熊说：“我们俩互相监督最后这段日子吧。”
　　她答应下来。
　　人嘛，既然能有期望，那么同样也能够全力以赴的。
　　于是，我开始背单词。有人说世界上最远的距离是aband on到zygote，我感同身受。即使距离再远，那也没有办法，只能硬着头皮背下去。
　　听课的时候我觉得这些知识点我都知道了，那么我就会将垫在下面的单词书扯出来一点，一个一个地啃。背完的划一根斜杠，一页又一页地重复着。吃饭，上厕所，早上等人，课间，所有能用上的琐碎的时间都用来记单词。到了自习课，我拿出试卷开始刷题，巩固之前记忆的单词，不会的又摘录到小本子上面。
　　我把文综选择题时间掐到30分钟一套，数学30分钟做选择加填空题，其他的自习时间就做英语、看英语。之所以选择做题和背单词，是因为考虑到时间紧迫，而语法这东西我学了这么多年都没有学懂，当时也没有抱多大希望。做题和背单词对我这种水平的考生或许更加见效。
　　倒数第二次模拟考，也就是五月下旬那次，我单词书已经过到第二遍，将我自己知道的划掉了，剩下的是我不知道的。
　　那次英语，我考了93分。
　　最后一段时间，对于我这种偏科严重的人，弱科进步之后，总分和排名也跟着涨得快，比如我，比如文综终于上了两百的阿熊。
　　英语老师还是将我叫去了办公室。
　　她给我分析完整套试卷后，对我说：“我只要你高考英语能上一百就行了。”
　　当时心里是真的有些失望，即使知道老师是怕我压力太大，但是这样说，还是让我心里难免会有一些诸如“为什么我上不了一百分”的想法。
　　那时候，距离高考只剩下十多天。除去中间还有两天最后一次模拟考，我就只有十天的时间了。学校已经不上课了，我还是保持每天一套文综选择一套数学选择和填空，其他的时间不采取片段做题式，而是除听力、写作每天控制时间一套英语真题。
　　我也不知道有没有用，总是觉得，如果不去尝试那什么机会都没有了。
　　高考前两天，我不做题了，开始看题，看所有科目的习题集、错题本。
　　高考前三堂考试，就跟着这样迷迷糊糊地考了过去。直到最后一堂，我扫描试卷后就松了一口气，题目不难。然后就是勾选、填入答题卡……中间胃感觉到隐隐镇痛，但是在人生第一考的情况下很快就被我抛之脑后。
　　直到那收卷铃声响起，考生交卷。出了考场后我才发现刚刚不是幻觉，我胃疼得几乎直不起腰来。
　　在考生们都在扔书，欢悦的气氛弥漫着整个校园的同时，我被送进了医院。
　　阿熊过来看我，问：“你怎么弄的？”
　　我故作严肃地说：“医生说饿的。”
　　“……”
　　高考成绩出来，我英语打了116分，比在一个月前意料的要好，而且英语分数超过了语文分数。
　　阿熊问我：“你最大的感触是什么？”
　　我低头稍微思索了下，抬头认真地问：“你说，要是那天中午我记得口袋里还有一块巧克力，及时补充了能量，会不会考上一本？”
　　当然，这只是玩笑话。其实那次给我最大的感触是不要以为时间来不及，然后放弃，来不及的只可能是你，而不是时间。也不要在最后那段时间陷入“为什么我不早点努力”的情绪之中。你只需要原谅过去的自己，做着最后一搏，谁说一定不可以呢？
　　你的梦想，是需要行动来成就的，而不是放弃。