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期刊论文
巧用文本培养学生人文精神
巧用文本培养学生人文精神
来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y327896244
【摘 要】
:
《语文课程标准》明确指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容.不应把它们当作外在附加的任务。”因此,在小学语
【作 者】
:
杨珠江
林宗勋
【机 构】
:
福建省长泰县教师进修学校,福建省长泰县陈巷中心小学
【出 处】
:
云南教育
【发表日期】
:
2005年28期
【关键词】
:
培养学生
人文精神
《语文课程标准》
小学语文教学
文本
巧用
审美情趣
道德情操
人生态度
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《语文课程标准》明确指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容.不应把它们当作外在附加的任务。”因此,在小学语文教学中,教师应努力挖掘语文教材中的人文资源,以培养学生的人文精神。
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