“高考状元”炒作谁热谁痛

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各省、市、区2011年高考分数相继公布后,人们的目光再次被吸引到了"高考状元"身上,都关注他们的学校、成绩、被录取的大学以及学习经验等。教育部新闻发言人续梅表示,教育部从2004年开始,一直要求各地教育部门不要对高考考生成绩进行排名,不要公布"高考状元",也真诚地希望大家不要炒作"高考状元"。早在5年前,本报便与其他媒体共同发出了不搞"高考状元"报道的倡议。尽管呼吁多年,效果并不令人满意。不过,这一呼声正在得到越来越多的响应。从2007年起,海南、广东、江西、江苏、重庆等地的教育主管部门先后发布规定,禁止宣传炒作"高考状元"。今年,辽宁、山东更是动了真格。辽宁省教育厅与全省14个市教育局签订责任状,严令全省各学校不得炒作中高考成绩和"高考状元";如果出现学校过度宣传炒作现象,将给予通报批评,一年内取消评优资格。山东从今年开始,高考成绩将不再向各县市发放,由省教育招生考试院统一掌握。与此同时,清华大学、北京大学今年也相继表示不再对外公布新生"状元"数了。我们也看到,这些举措大都来自于媒体方面的"软性"呼吁和行政方面的"硬性"干预,虽有一时效果,但并未涉及问题的根本。扪心自问:"高考状元"年年禁止炒作,却年年被热炒的深层次原因何在?"高考状元"炒作,究竟热了谁,痛了谁?政府、学校、媒体应承担什么样的职责?如何破解难题?为些,本报特邀中央教科所研究员储朝晖,上海交通大学教授熊丙奇,语文出版社社长王旭明,安徽省宿州市埇桥区教育局梁好,本报特约评论员岳健、李军斌就此话题进行探讨。
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