【摘 要】
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数学是一个富于规律性、逻辑性的学科,数学科目的教学与学习并非简单的记忆能做到的,它需要一个理解、分析、探究的过程。从小培养学生的数学探究兴趣,让学生带着探究性思维
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数学是一个富于规律性、逻辑性的学科,数学科目的教学与学习并非简单的记忆能做到的,它需要一个理解、分析、探究的过程。从小培养学生的数学探究兴趣,让学生带着探究性思维去理解数学原理,掌握数学规律才能达到最佳的教学状态。本文分析了小学数学探究性兴趣教学模式。
Mathematics is a discipline full of regularity and logic. Teaching and learning in mathematics are not simple memories. It requires an understanding, analysis and inquiry process. From childhood to develop students’ interest in mathematics, so that students can explore the mathematical thinking to understand the principle of mathematical rules to achieve the best teaching status. This article analyzes the elementary mathematics inquiry interest teaching mode.
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