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中西知识观在知识的来源和性质、获取知识的方法和途径、知识价值观等方面都存在着差异,形成内向型和外向型两类知识,在这两类知识的影响下,中西社会的发展存在明显的差异。对比这些差异,寻找原因,分析利弊,对我国当前的教育在教育目的、教育内容和教育方法等方面很有启示价值。
中西知识观的差异及其对教育的启示
【摘 要】
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中西知识观在知识的来源和性质、获取知识的方法和途径、知识价值观等方面都存在着差异,形成内向型和外向型两类知识,在这两类知识的影响下,中西社会的发展存在明显的差异。
【机 构】
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四川内江师范学院教育科学学院
【出 处】
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学术探索
【发表日期】
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2011年04期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目基金资助课题(09XJA880003)
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