民办高校实践教学学生学习行为评价研究

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wm3033
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当前,社会对应用型人才的需求量保持逐步递增的趋势。在此基础上,我国各大民办高校也充分依据社会所需大力创新实践教学模式,同时对当前的教学理念与培养方式也进行了合理的调整。文章主要分析民办高校实践教学学生学习行为评价中存在的问题及优化对策。
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基于现实情境对就业形势的思考,教师在强化学生专业能力的基础上,应拓展其职业发展思维。利用创新创业教育丰富会计教育内容与育人形式,将传统课堂不断向现实延伸。即将大学生职业规划教育内容渗透到会计教学设计中、以会计管理能力强化目标为导向设计项目式教学模式、基于校企合作协同育人手段推进创新创业教育,以此全面提高人才培养质量,为国家输送符合要求的优质人才。
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