【摘 要】
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江泽民总书记在近些年反复告诫领导干部一定要讲政治,这是从社会主义现代化建设的全局出发,从党的根本建设和国家的长治久安着眼的。如果我们在这个问题上无动于衷,则将给党
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江泽民总书记在近些年反复告诫领导干部一定要讲政治,这是从社会主义现代化建设的全局出发,从党的根本建设和国家的长治久安着眼的。如果我们在这个问题上无动于衷,则将给党和人民的事业带来严重危害。通过这次“三讲”教育的集中学习,使我对这个问题有了一点粗浅的认识,下面从两方面谈些体会。
In recent years, General Secretary Jiang Zemin repeatedly warned leading cadres to talk about politics, starting from the overall situation of socialist modernization and focusing on the fundamental construction of the party and the long-term peace and stability of the country. If we are indifferent on this issue, we will seriously jeopardize the cause of the party and the people. Through this intensive study of the “three stresses” education, I have had a little superficial understanding of this issue. I will talk about the following two aspects.
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【摘要】伴随着新课程改革的不断深化，过去的教学模式难以和社会发展相适应，越来越多的教师开始更新教学理念，小学语文教师更是如此，合作教学模式最受小学语文教师的青睐。不过，很多小学语文教师没有充分理解小学语文的小组合作教学方式，没有科学地对学生进行分组，这样一来学生的课堂合作仅仅是一种形式主义，实际效果不佳。尽管很多学生的积极性得到激发但是课堂效果不佳，所以怎样才可以使小学语文课堂开展有效合作呢？下面
【摘要】初中语文课程是初中教学的重要组成部分，而阅读教学则是语文学科的教学重点之一，所以怎样更好地进行阅读教学，以及如何激发学生课堂兴趣，实现语文学科的文本阅读，就成了目前的教学难题。为了更好地激发初中生的阅读兴趣，教师要根据学生实际情况，依据实际阅读能力进行分层教学。本文对相关的措施进行了探讨，希望可以为初中语文阅读分层教学提供有价值的借鉴意义。 【关键词】初中语文；阅读；分层教学；措施 【
作文教学中经常会发现,一些学生语言表达还不错,结构完整,行文思路也清晰,可因为立意不高或无新意、没有紧扣中心选材而得不了高分,如何让作文在原有的基础上提升1—2个档次?
【摘要】这几年，群文阅读教学在我国渐渐呈上升趋势，并且凭借其所拥有的传统单一阅读的突破性，迅速成为新型教学模式中的一颗新星。老师选择围绕一个主题去选择多篇文章后，师生就选定的主题进行多篇文章的阅读，从而达到集体构建共识的过程，它不仅能够有效地帮助学生提高阅读的数量和质量，而且还可以全面提升学生的综合素质。 【关键词】小学语文；群文阅读；策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 群文阅读
【摘要】本文对个性化阅读进行了简要叙述，并阐释了个性化阅读的基本特征，最后结合教学实践，浅要地阐述个性化阅读的策略，个性化阅读要符合学生生活经验，针对学生认知特点，倡导多元化阅读方式，善于倾听学生不同见解等。 【关键词】小学；语文；个性化；阅读 【中图分类号】G632 【文獻标识码】A 一、引言 创新成为21世纪的主题，创造体现在小学教育中就是要发展学生个性，使创新拥有坚实的土壤。小学语文
【摘要】语文作为一门基础学科，在日常生活中发挥至关重要的作用。学好语文的前提是学会阅读。随着新课标的深入，高中语文阅读教学逐渐呈现开放化、灵活性、多样性等特点，提高学生阅读有效性是现阶段众多教育工作者共同思考的问题，受到广泛关注，笔者根据日常的教学经验，阐述提高高中语文阅读教学有效性的相关问题。 【关键词】高中语文；阅读教学；有效性；思考 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 随着新课程
从欣赏杜甫《绝句》的美妙,联想到欣赏《江畔独步寻花》、《江村》闲适欢快之情趣,《春望》“陷身贼庭”忧国忧民之悲愤,联想到杜甫在诗坛的地位及灿烂的唐代文化。联系语文
以农垦５８Ｓ为基因供体转育的ｗ６１５４Ｓ，Ｋｓ－９，Ｎ１２Ｓ，Ｎ１５Ｓ，Ｎ１８Ｓ５个籼稻光温敏核不育系，于１９９１～１９９３年在广州自然条件下观察了它们的育性变化，对温度诱导其育性转换规律进行了相关，多元回归及通径分析。结果表明：１．不同的不育系，其温
【摘要】阅读教学是小学语文教学的一项重要任务，处理好小学语文三类课文的关系，采用恰当的教学方法，能收到事半功倍的效果。教学精读课文时，要重点指导学生朗读、默读、品读和细读课文，抓住重点段句，从而把握课文的内容，体会文章中思想感情，领悟文章表达方法。教学略读课文时，让学生借鉴在精读课文中获得的知识与方法，自己把课文读懂。教学选读课文时，尽量把课文放在与之对应的单元里学习。布置学生课外阅读时，则根据单
【摘要】新课标提出写作教学应贴近学生实际。活动写话写出了写作与生活的联系。本文笔者通过实践尝试，从培养写话积极性的角度出发，阐述了游戏式活動、竞赛式活动、循环式日记活动在语文写话教学中的应用，论证了活动写话可以激发学生写话兴趣，能让学生更加轻松快乐地写话，为以后的写作打好基础。 【关键词】活动写话；低年段；写话教学 【中图分类号】G424 【文献标识码】A 儿童具有活动的本能，游戏是满足儿童