论文部分内容阅读
习近平总书记对河北第一批党的群众路线教育实践活动十分关心,7月中旬专程到河北调研指导后,又多次了解进展情况,要求各个环节都精心组织、加强督导,确保取得实效。对开好专题民主生活会,总书记作出具体指示,要求省委常委班子发挥示范带头作用。9月23日下午至25日上午,总书记用4个半天时间,全程出席河北省委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话。他强调,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。全党同志特别是各级领导干部要增强党性,本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神,大胆使用、经常使用这个武器,使之越用越灵、越用越有效,以此促进民主集中制的贯彻执行,促进党内生活的严格规范,促进党性原则基础上的团结,切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。
在习近平总书记精心指导下,河北省委常委班子专题民主生活会开得顺利成功。省委书记周本顺代表省委常委会作了对照检查,并带头开展批评和自我批评;各位常委敞开心扉、直面问题、畅所欲言,逐一查摆“四风”方面的突出问题和具体表现,深刻剖析存在问题的思想根源,明确提出整改方向和主要措施;班子成员之间开展坦诚善意的相互批评。整个会议贯穿整风精神,既严肃认真、又气氛热烈,起到了红红脸、出出汗、治治病的效果,达到了统一思想、改进作风、增进团结的目的。
端正态度,坚决打消思想顾虑。民主生活会召开之前,一些同志存在“三怕”思想:一怕在领导面前留下不好的印象,特别是相对年轻的同志,感到不说成绩、只检查“四风”,会被认为毛病多。二怕查摆问题的分寸不好把握,把自己身上的问题谈多了,说深了,不好收场。三怕相互批评得罪人,给别人提意见,让别人不乐意,结下“梁子”。针对这些思想倾向,河北省委专门研究提出了《提高民主生活会质量十项措施》,包括深入谈心提醒、审阅对照检查材料、明确批评质量标准、会前综合分析评估、出席分管单位民主生活会、一把手带头开展批评和自我批评、落实“五个回应”、组织民主评议、严格程序步骤、强化对民主生活会评估结果的运用等。省委常委要在落实中央要求、执行省委十项措施上带好头、当标杆。为进一步提高思想认识,省委常委会专门组织学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志关于开展批评和自我批评的重要论述,学习习近平总书记一系列重要讲话。通过讨论交流、深入思考,大家一致感到,正确对待自己、客观看待他人、正视存在问题,是共产党人应有的品格,在党和人民利益面前,必须有抛开面子、揭短亮丑的勇气,讲真话,讲实话,讲心里话,把一个真实的自我展现在组织面前。不少常委同志在交换意见时说,“你对我提意见不要有顾虑,还可以狠点,我受得了。”有的同志开始并不想给别人多提意见,结果看到大家坦荡的胸怀,就竹筒倒豆子,由工作到作风再到思想,把想说的话全都讲出来了。
六个渠道征求意见,为召开民主生活会做好充分准备。省委常委会主要通过以下渠道征求意见:省委常委到联系点面对面听取意见,组织2.4万名驻村干部在8000个村入户走访;召开座谈会听取各界人士意见;分别征求各级“两代表一委员”、民营企业家、信访群众的意见;征求市县党委政府和省直部门、省管企业、省属高校意见,并由各县委征求乡村两级党组织意见;征求省管干部和省级老干部意见,组织填写民主评议表,省委常委登门走访省级老干部问计求教;通过各新闻媒体向社会征求意见。省委常委会收到意见建议17万多条,并经过认真梳理,原汁原味进行了反馈。
深入对照检查剖析,确保触及思想灵魂。在自我剖析、撰写对照检查材料中,严格把握3条:一是定标准。省委明确了四个字标准:“像”,就是自己画的像要像本人,不能讲了半天不知道是谁。“深”,就是不能光摆表面现象,而是要讲“四风”方面更突出、更严重的问题,特别是要深挖世界观、人生观、价值观的根子,深挖政绩观、发展观的根子,深挖制度、体制、机制的根子。“准”,就是聚焦在“四风”问题上,不能只讲工作问题、不讲思想问题。“诚”,就是心地坦诚、襟怀坦白、光明磊落,不遮遮掩掩、躲躲闪闪。二是对照看。自我剖析的过程是由浅到深、由表及里的过程,很难做到一步到位。通过互相借鉴使大家在比较中找到了差距、激发了动力,使自我剖析不断深化。三是严把关。一把手对班子成员的材料做到“四看”:看对群众意见有无回应,看班子成员的看法是否一致,看思想剖析是否到位,看整改措施是否实在,逐人提出修改意见。在此基础上督导组严格把关。省委常委会班子对照检查材料先后20易其稿,省委常委个人的对照检查材料一般都修改了十几次。经过深刻剖析、触及灵魂,大家感到越写越深入、越写越明白。自我剖析深入到位,为民主生活会成功召开打下了坚实基础。
会前充分沟通,做到坦诚相待谈心谈透。准备好民主生活会,功夫在会前,关键是谈心。从8月初到8月20日,省委常委前前后后用了20天时间促膝谈心,相互谈心都在两个小时以上,多数为半天,并且反复多次沟通。谈心主要任务是围绕查纠“四风”,通过相互诊病情、相互查病根、相互开药方,准备好批评意见。通过反复几次谈心沟通,确保了批评意见提得准、提得深、提得尖锐。
聚焦“四风”切中要害,切实提高民主生活会质量。省委常委班子专题民主生活会做到了“五个不搞”:不搞先表扬、后建议,不搞避实就虚、言之无物,不搞只摆现象、不查本质,不搞一团和气、你好我好,不搞穿靴戴帽、虚晃一枪。大家勇于自我批评,敢于相互批评,并上升到政绩观、发展观上找原因,上升到世界观、人生观、价值观上挖根源,营造了单刀直入、如切如磋的良好氛围。在自我批评中,每个人都是开门见山,紧紧围绕“四风”找问题,立足理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析,着眼具体实在管用定措施。在相互批评中,一对一地直接提意见都在3分钟左右,都能说到痛处、点到穴位、开出良方。民主生活会基本实现了四个一致。第一,个人剖析的问题与干部群众反映的意见是一致的。每个同志对干部群众提的意见,都有回应,都有认识,总体比较深刻,自画像比较逼真。第二,相互批评的问题与大家平时的看法是一致的。批评很有针对性,对每一个人点的问题都比较深刻,也很像这个同志。第三,开展积极的思想斗争与促进团结的效果是一致的。虽然批评比较尖锐、一针见血,但都是开诚布公、与人为善,目的是帮助同志克服不良作风,更好地为党和人民工作。第四,洗澡治病与振奋精神是一致的。使大家经受了一次精神上的洗礼、党内生活的锤炼,端正了思想方法、工作方法,成为工作经历和人生历程的一个新“加油站”。
中央督导组严格把关,督促指导。中央督导组紧紧依靠省委开展工作,把握关键环节,激发动力,传导压力,适时给力。一是建议省委对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进等“四面镜子”,加强学习提高认识,认清差距查摆问题,对照标准边整边改。二是引导班子成员围绕“四风”查摆问题,防止以工作问题代替作风问题,以班子问题代替个人问题,以抽象问题代替具体问题,对个别同志把“四风”变成两风、两风混为一风的情况和“偷工减料、剖析打折”的现象,及时提醒纠正。三是从严从实要求,把好剖析材料关,对涉及活动的领导讲话、文件材料进行认真审核,看是不是符合中央要求、切合河北实际;把好听取意见关,看征求意见真不真、范围广不广;把好查摆问题关,看班子成员的问题找得准不准、挖得深不深;把好对照检查关,看自我剖析是不是实在深刻、触及灵魂。
在习近平总书记精心指导下,河北省委常委班子专题民主生活会开得顺利成功。省委书记周本顺代表省委常委会作了对照检查,并带头开展批评和自我批评;各位常委敞开心扉、直面问题、畅所欲言,逐一查摆“四风”方面的突出问题和具体表现,深刻剖析存在问题的思想根源,明确提出整改方向和主要措施;班子成员之间开展坦诚善意的相互批评。整个会议贯穿整风精神,既严肃认真、又气氛热烈,起到了红红脸、出出汗、治治病的效果,达到了统一思想、改进作风、增进团结的目的。
端正态度,坚决打消思想顾虑。民主生活会召开之前,一些同志存在“三怕”思想:一怕在领导面前留下不好的印象,特别是相对年轻的同志,感到不说成绩、只检查“四风”,会被认为毛病多。二怕查摆问题的分寸不好把握,把自己身上的问题谈多了,说深了,不好收场。三怕相互批评得罪人,给别人提意见,让别人不乐意,结下“梁子”。针对这些思想倾向,河北省委专门研究提出了《提高民主生活会质量十项措施》,包括深入谈心提醒、审阅对照检查材料、明确批评质量标准、会前综合分析评估、出席分管单位民主生活会、一把手带头开展批评和自我批评、落实“五个回应”、组织民主评议、严格程序步骤、强化对民主生活会评估结果的运用等。省委常委要在落实中央要求、执行省委十项措施上带好头、当标杆。为进一步提高思想认识,省委常委会专门组织学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志关于开展批评和自我批评的重要论述,学习习近平总书记一系列重要讲话。通过讨论交流、深入思考,大家一致感到,正确对待自己、客观看待他人、正视存在问题,是共产党人应有的品格,在党和人民利益面前,必须有抛开面子、揭短亮丑的勇气,讲真话,讲实话,讲心里话,把一个真实的自我展现在组织面前。不少常委同志在交换意见时说,“你对我提意见不要有顾虑,还可以狠点,我受得了。”有的同志开始并不想给别人多提意见,结果看到大家坦荡的胸怀,就竹筒倒豆子,由工作到作风再到思想,把想说的话全都讲出来了。
六个渠道征求意见,为召开民主生活会做好充分准备。省委常委会主要通过以下渠道征求意见:省委常委到联系点面对面听取意见,组织2.4万名驻村干部在8000个村入户走访;召开座谈会听取各界人士意见;分别征求各级“两代表一委员”、民营企业家、信访群众的意见;征求市县党委政府和省直部门、省管企业、省属高校意见,并由各县委征求乡村两级党组织意见;征求省管干部和省级老干部意见,组织填写民主评议表,省委常委登门走访省级老干部问计求教;通过各新闻媒体向社会征求意见。省委常委会收到意见建议17万多条,并经过认真梳理,原汁原味进行了反馈。
深入对照检查剖析,确保触及思想灵魂。在自我剖析、撰写对照检查材料中,严格把握3条:一是定标准。省委明确了四个字标准:“像”,就是自己画的像要像本人,不能讲了半天不知道是谁。“深”,就是不能光摆表面现象,而是要讲“四风”方面更突出、更严重的问题,特别是要深挖世界观、人生观、价值观的根子,深挖政绩观、发展观的根子,深挖制度、体制、机制的根子。“准”,就是聚焦在“四风”问题上,不能只讲工作问题、不讲思想问题。“诚”,就是心地坦诚、襟怀坦白、光明磊落,不遮遮掩掩、躲躲闪闪。二是对照看。自我剖析的过程是由浅到深、由表及里的过程,很难做到一步到位。通过互相借鉴使大家在比较中找到了差距、激发了动力,使自我剖析不断深化。三是严把关。一把手对班子成员的材料做到“四看”:看对群众意见有无回应,看班子成员的看法是否一致,看思想剖析是否到位,看整改措施是否实在,逐人提出修改意见。在此基础上督导组严格把关。省委常委会班子对照检查材料先后20易其稿,省委常委个人的对照检查材料一般都修改了十几次。经过深刻剖析、触及灵魂,大家感到越写越深入、越写越明白。自我剖析深入到位,为民主生活会成功召开打下了坚实基础。
会前充分沟通,做到坦诚相待谈心谈透。准备好民主生活会,功夫在会前,关键是谈心。从8月初到8月20日,省委常委前前后后用了20天时间促膝谈心,相互谈心都在两个小时以上,多数为半天,并且反复多次沟通。谈心主要任务是围绕查纠“四风”,通过相互诊病情、相互查病根、相互开药方,准备好批评意见。通过反复几次谈心沟通,确保了批评意见提得准、提得深、提得尖锐。
聚焦“四风”切中要害,切实提高民主生活会质量。省委常委班子专题民主生活会做到了“五个不搞”:不搞先表扬、后建议,不搞避实就虚、言之无物,不搞只摆现象、不查本质,不搞一团和气、你好我好,不搞穿靴戴帽、虚晃一枪。大家勇于自我批评,敢于相互批评,并上升到政绩观、发展观上找原因,上升到世界观、人生观、价值观上挖根源,营造了单刀直入、如切如磋的良好氛围。在自我批评中,每个人都是开门见山,紧紧围绕“四风”找问题,立足理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析,着眼具体实在管用定措施。在相互批评中,一对一地直接提意见都在3分钟左右,都能说到痛处、点到穴位、开出良方。民主生活会基本实现了四个一致。第一,个人剖析的问题与干部群众反映的意见是一致的。每个同志对干部群众提的意见,都有回应,都有认识,总体比较深刻,自画像比较逼真。第二,相互批评的问题与大家平时的看法是一致的。批评很有针对性,对每一个人点的问题都比较深刻,也很像这个同志。第三,开展积极的思想斗争与促进团结的效果是一致的。虽然批评比较尖锐、一针见血,但都是开诚布公、与人为善,目的是帮助同志克服不良作风,更好地为党和人民工作。第四,洗澡治病与振奋精神是一致的。使大家经受了一次精神上的洗礼、党内生活的锤炼,端正了思想方法、工作方法,成为工作经历和人生历程的一个新“加油站”。
中央督导组严格把关,督促指导。中央督导组紧紧依靠省委开展工作,把握关键环节,激发动力,传导压力,适时给力。一是建议省委对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进等“四面镜子”,加强学习提高认识,认清差距查摆问题,对照标准边整边改。二是引导班子成员围绕“四风”查摆问题,防止以工作问题代替作风问题,以班子问题代替个人问题,以抽象问题代替具体问题,对个别同志把“四风”变成两风、两风混为一风的情况和“偷工减料、剖析打折”的现象,及时提醒纠正。三是从严从实要求,把好剖析材料关,对涉及活动的领导讲话、文件材料进行认真审核,看是不是符合中央要求、切合河北实际;把好听取意见关,看征求意见真不真、范围广不广;把好查摆问题关,看班子成员的问题找得准不准、挖得深不深;把好对照检查关,看自我剖析是不是实在深刻、触及灵魂。