【摘 要】
：
互联网背景下电子商务类课程的实践教学改革研究 【摘 要】本文阐述互联网技术对电子商务类课程实践教学的积极意义，以及电子商务类课程实践教学存在的问题，提出互联网背景下电子商务类课程的实践教学改革策略：运用互联网技术，优化课程实践教学方式;合理设
论文部分内容阅读
互联网背景下电子商务类课程的实践教学改革研究
【摘 要】本文阐述互联网技术对电子商务类课程实践教学的积极意义，以及电子商务类课程实践教学存在的问题，提出互联网背景下电子商务类课程的实践教学改革策略：运用互联网技术，优化课程实践教学方式;合理设置电子商务实践课程;加大校企合作力度，提高实践教学效果;建立一支优秀的“双师型”教师队伍。
【关键词】互联网 电子商务 实践教学 改革策略
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2021）35-0143-02
电子商务课程具有很强的应用性与实践性，随着时代的不断发展，社会需要专业知识扎实、实践操作能力强、创新能力强的电子商务专业人才。
其他文献
中华优秀传统文化教育与思想政治教育相融合初探 【摘 要】本文基于高职院校中华优秀传统文化教育和思想政治教育存在的问题，提出高职中华优秀传统文化教育与思想政治教育相融合的途径：开设中华优秀传统文化类课程，为思政教育提供优质文化资源;创新思政课教
数字时代下东盟小语种口译人才培养路径探索 —— 以广西外国语学院为例 【摘 要】本文结合数字经济结构特色，分析当前东盟小语种口译人才培养现状，论述广西高校东盟小語种口译人才培养的有效路径：以意识道德教育强化口译人才素养培育、以专业职业化教育推
基于信息化条件的 现代学徒制人才培养模式创新实践 ——以工业机器人技术专业为例 【摘 要】本文分析实施现代学徒制面临的问题，以工业机器人技术专业为例，论述信息化条件下现代学徒制的实施路径及实施效果，提出校企合作制订人才培养方案、分模块实施人才
基于双因素理论视角的高校基层党务干部队伍激励机制建设研究 【摘 要】本文基于赫茨伯格的双因素理论，指出党务干部激励机制建设的必要性，分析高校基层党务干部队伍激励机制建设存在的问题，论述党务干部队伍激励机制建设的对策，提出营造敬重爱护党务干部
大学生心理健康教育线上线下混合式教学模式的思考 ——以柳州工学院为例 【摘 要】本文针对大学生心理发展特点以及大学生心理健康教育课程教学现状，提出从教学平台、教学设计、教学实施方面构建大学生心理健康教育课程线上线下混合式教学模式，旨在设计符合
高职院校专业课课程思政教学效果评价逻辑的构建 【摘 要】本文阐述高职院校专业课课程思政教学特点及评价原则的逻辑构建、高职院校专业课课程思政教学效果评价标准的逻辑构建以及高职院校专业课课程思政教学效果评价策略的逻辑构建，提出高职院校专业课课程思政
红色文化融入高校思想政治教育的路径探析 【摘 要】本文阐述红色文化在高校思想政治教育中的价值，针对红色文化融入高校思想政治教育的现状，提出红色文化融入高校思想政治教育的实践路径：关注学生身心特点和接受方式，提升红色文化教育的针对性;运用地方红色
基于工学结合的现代学徒制教学组织与实施研究 ——以高职会计专业为例 【摘 要】本文基于对工学结合与现代学徒制的审视，分析现代学徒制教学组织与实施的前提条件，提出工学结合理念下现代学徒制的人才培养模式，论述高职会计专业现代学徒制教学组织与实施的
深度学习视域下高职院校英语学习过程设计分析 【摘 要】本文分析高职院校英语教学现状，叙述高职院校英语教学结合深度学习的作用，从教学前设计、教学中设计、教学后设计三方面提出深度学习视域下的高职院校英语学习过程设计。【关键词】深度学习 高职英语
“1＋X”视域下高职英语教学模式创新研究 【摘 要】本文分析高职英语现行教学模式的弊端，阐释“1+X”视域下的高职英语教学理念，论述“1+X”视域下高职英语教学模式的创新路径，从分层分组实施、线上线下融合、校内校外互通三个层面探索构建“课堂教