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教学是教师的生存之本,为了上好课,首先教师需要了解学生、尊重学生;其次教师要在充分吃透教材的基础上,注重教学设计,引导学生积极参与到课堂来;最后,教师要善于运用有声语言和行为语言增加教学效果。
讲好一门课的实践与思考——以《安装工程计量与计价》课程为例
【摘 要】
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教学是教师的生存之本,为了上好课,首先教师需要了解学生、尊重学生;其次教师要在充分吃透教材的基础上,注重教学设计,引导学生积极参与到课堂来;最后,教师要善于运用有声语
【机 构】
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南宁学院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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南宁学院特色专业建设(工程造价)科研教改项目(项目编号:2017XJZDZY13)
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