【摘 要】
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<正>书法教育已经纳入中小学教学体系,这既是国家对书法教育的重视,也是提高国民书法水平,增强书法艺术素养的重要途径。乡镇初中的书法教育具有书法教学的共性又有其特殊性,
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<正>书法教育已经纳入中小学教学体系,这既是国家对书法教育的重视,也是提高国民书法水平,增强书法艺术素养的重要途径。乡镇初中的书法教育具有书法教学的共性又有其特殊性,如何开展乡镇初中书法教育,提高初中学生书法书写水平和书法艺术素养,已迫在眉睫。笔者将结合乡镇初中的书法教育现状,探讨行之有效的教育方法,激发农村学生对书法的爱好,正确练习书法,操练修身养性,增强学习信心,从而促进乡镇初中书法教育良性发展。
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