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科学作为小学一门重要学科,是引领学生走进科学世界,提高学生科学素养的重要途径之一。文章结合个人多年科学教学实践,提出几点教学建议和看法。
小学科学课教学几点尝试与思考
【摘 要】
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科学作为小学一门重要学科,是引领学生走进科学世界,提高学生科学素养的重要途径之一。文章结合个人多年科学教学实践,提出几点教学建议和看法。
【机 构】
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山东省淄博市桓台县城南学校
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2018年9期
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