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<正> 判断滑轮组的省力情况是难点,学生往往不会判断物重由几段绳子承担,遇上变形的滑轮组,更是无从下手.笔者认为解滑轮组题可以从物体受力平衡条件人手进行分析.这里介绍解题的两种思路,希望对同学们有所启发.
用求异思维巧解“滑轮组”题
【摘 要】
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<正> 判断滑轮组的省力情况是难点,学生往往不会判断物重由几段绳子承担,遇上变形的滑轮组,更是无从下手.笔者认为解滑轮组题可以从物体受力平衡条件人手进行分析.这里介绍解
【机 构】
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重庆铁路中学;
【出 处】
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中学物理
【发表日期】
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2003年11期
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