【摘 要】
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在小学数学教学中渗透道德教育是必要的。当然,我们也应该关注它,并且要提高渗透意识,把握渗透的可行性,注意渗透的反复性。因为作为一名小学数学教师,必须要不断地挖掘数学
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在小学数学教学中渗透道德教育是必要的。当然,我们也应该关注它,并且要提高渗透意识,把握渗透的可行性,注意渗透的反复性。因为作为一名小学数学教师,必须要不断地挖掘数学教材中的德育教材,而且进行德育是亦教师义不容辞的责任和义务。德育在教学中渗透,使之成为学生学习的动力,更多的学生被培养成为具有良好素质和学习能力的健康人格的社会公民,使数学教室也能绽放德育之光。
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