小学体育教学特点的体育教学策略探讨

来源 :都市家教(上半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyao1021
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
新的时代,计算机技术已经成为检验一个国家进步的重要标尺,计算机完全融进国计民生中,中学阶段是学习计算机技术的重要阶段,学生的计算机技术如何,成为了新课程对学生素质的一项新
摘要:我国的学校体育改革,已经走了二十多个年头了,学校体育要为培养二十一世纪人才服务,已经成了广大学校体育工作者的共识和追求的目标,二十几年的改革,我们拓展了学校体育的目标,丰富了学校体育的内容,改进了学校体育的方法,使我国学校体育的面貌发生了很大变化,改革是卓有成效的。改革改变了单一的“注入式”“强制化”教学,学生展个性,自主练习为主,增强了兴趣。然而,无需讳言,学校体育到底如何去为培养二十一世
情境教学法的核心在于激发学生的情感,是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。在对低年级儿童进行音乐教学的过程中,我尝试着设计一些情境,让它符合低年级儿童的心理特征及思维特点,使得整个教学过程处在一种积极宽松的氛围中,学生们在玩中学,在学中玩,达到了预期的教学效果。  一、以环境创设情景  环境对儿童兴趣的产生和发展有着重大的影响。学校环境更是起着举足轻重的作用。对学校环境的创设,我主要从
在新一轮课程改革中,初中语文教学评价再次引起广大教育工作者的重视。如何使初中语文教学评价全面和客观,如何增强评价的实效性,是广大初中语文教师不断深思的问题。
摘要:高中学生情绪状态具有特殊性,常常被描述为“疾风暴雨”,对各种刺激反应强烈,易激动,情绪不稳定、自控能力差、变化大……因此,课堂教学中由于情绪问题而造成的行为问题也很多,如攻击、打架斗殴、忧郁、自卑、恐惧、紧张,经常与老师发生冲突等,严重地影响了正常的教学秩序,也影响了学生地健康成长。体育学科教师只有正确认识学生的不良情绪,教会学生运用科学的方式调节不良情绪,才能使学生的身心得到健康和谐的发展
摘要:新课程改革提出了“健康第一”的体育教学理念,而体育兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的兴趣,只有激发和保持学生的兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此,在体育教学中,重视学生的体育兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。  关键词:体育兴趣 学生 更新  面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,学校体育
该文以牦牛睾丸组织匀浆作受体,125Ⅰ-hCG作放射配体.hCG作参考标准建立的牦牛LH/hCG放射受体分析法(RRA)和放射免疫分析法(RIA)对正常母牦牛、卵巢摘除母牦牛及卵巢摘除后注
肠炎沙门氏菌(Salmonella Eateritidis,SE)属于无宿主特异性而有侵害性的病原菌之一,宿主包括人和各种动物。SE不仅能引起家禽发病死亡造成严重的经济损失,而且被污染的家禽
调查了广东省和福建省共六个鸡场库蠓的种类组成、库蠓活动的季节动态变化及荒川库蠓的夜间活动规律.共采集了2574只库蠓,经鉴定共有六个种:荒川库蠓、尖缘库蠓、奄美库蠓、
期刊