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摘 要 煤矿企业职工技能的培训是煤矿企业高效、安全生产的根本保证。文章结合某煤矿企业的具体情况，探讨了煤矿企业职工培训机制、培训方式等方面的创新和经验。该培训机制形式新颖而活泼，效果明显，对煤矿企业的职工培训具有较强的参考价值。
关键词 煤矿企业 职工培训 培训机制 培训方式
引言
煤矿企业为了提高企业的生产效益，一方面除了采用现代化的生产设备以外，还应该加强对企业职工的培训，通过提高职工的劳动技能来提高企业的生产效率，同时通过职业培训来加强职工的安全意识，减少由于安全事故而导致的不必要损失，进而提高煤矿企业的综合效益。下面将结合某煤矿的具体情况来对煤矿企业职工的培训机制进行探讨。该煤矿为山西资源整合矿井，人员素质参差不齐，在煤矿的管理过程中明显遇到了障碍。如何提高管理人员的管理水平和专业技术人员的业务水平是培训的关键。同时，为了减少由于事故而导致的不必要损失，特殊工种人员的持证上岗培训也显得相当必要。再者，由于矿上的农民职工较多，知识相对缺乏，如何采用合适的培训机制来对整个矿山的职工进行培训，进而提高企业的效益成为了煤矿企业培训部门的主要工作。
1、创新培训机制，增强培训工作的活力
1.1 动力机制的创新
构建起由“企业、专业、区队、班组”四级组成的培训体系：首先，企业成立起以人力资源培训部门为核心的培训基地，对培训过程中的规划、教材购买、学习考试方式和档案的整理等进行归类；其次，以分管领导为核心建立起专业培训层次，同时结合具体的生产情况来安排具体的学习内容；再次，各个区队严格的执行上级部门关于培训、考试等计划，对具体的学习、考试等进行落实；最后，班组对上级部门下达的相关学习和考试安排进行积极的宣传，包括场地的准备等工作，同时结合现场问答等方式，从多个方面来提高每名职工的业务水平。
1.2 约束机制的创新
企业将职工的培训工作作为各个部门考核的一项重要依据。同时积极的健全学习培训制度，建立起职工培训档案，使得职工不仅知道该怎样做，同时还知道为什么要这样做。之后再从行政、经济等多个方面来加强企业的职工培训计划，确保培训计划能得到切实的执行，并达到最好的效果。
1.3 人才评价机制的创新
在“公平、公正、公开”的基本原则之上，建立起一个灵活可操作的管理人员及专业技术人员的整体考核、运行机制。主要是针对德、能、勤、绩四个方面来对人员进行综合的定期考核。对职工在一定时期内所取得的具体工作业绩、技术成果和业务水平方面的提高程度等进行认定。之后再结合企业的相关制度来确认职工在称职程度、是否续聘、晋升或者是解聘，为对职工的正确评价和考核提供客观可行的依据。
2、创新培训方式，拓宽培训思路
对于培训方式的选定，可以根据具体的情况来进行选定，一般有这样几种形式：
2.1 封闭式脱产培训方式
封闭式脱产培训所耗费的成本较高，因此其适用的对象一般为企业生产的管理人员、井下的班组长和特种作业人员等，可以采用分期、分批送外进行委托培训。对于技术含量比较高得工种，例如特种作业、技术含量相对较高的工种等，应该选择工作态度积极、基础理论较好、具有培养前途的青年骨干职工到厂家进行针对性的学习，并取得相对应的上岗职业证，这对于提高煤矿企业的安全生产具有重要意义。同时，对于在煤矿企业中起到支撑作用的主要技术人员，可以选拔优秀的职工计入高校进行进修。
2.2 分散式业余培训方式
业余分散式的培训方式主要适合各个基层部门，通过采用班前会、班后会等形式，通过“每日一题、每周一课和每月一考”的方式来提高职工的重视程度。同时，还可以采用“职工周末讲堂”的方式，针对一定阶段、某个具体专业所存在的特殊问题进行讲解，而进行主讲的可以是企业的高级工程师，也可以是企业从外聘请的教授，讲堂的组织形式可以是授课的形式，也可以是学生提问教师讲解的双向交流的方式。
2.3 案例分析和事故预想的培训方式
将本企业或者是附近企业所发生的各种案例或者是事故搬到讲堂上来，对之进行详细的讲解分析，得到其发生的原因及应该进行的处置方式。之后将这些案例和事故分析的结果进行材料编制，组织工人结合企业当前的实际情况进行学习、分析及讨论，对事故发生的机理、危害和处置方案等进行了解，严防事故的再次发生。
3、创新培训内容，适应企业的发展
3.1 煤矿安全知识培训
安全知识培训的重点内容在于学习国家的安全生产方针政策、安全生产的相关经验、煤矿安全生产的三大规程以及企业自身制定的安全生产文件等。同时强化职工的自主保护意识，通过提升职工的自主保护能力来提高企业的安全生产效力。
3.2 职业技能与专业知识的培训
重点培训职工的职业技能，在培训的过程中注重培训的针对性，诸如该岗位工作的基本理论知识、操作规范、基本的操作技能及质量标准等。同时，在职工的职业技能达到一定的程度后应该鼓励职工考取相对应的职业资格证，获取相应的职称，并将个人绩效考核与职称挂钩。
3.3 经营管理知识培训
经营管理培训的对象主要是管理人员，在培训的过程中以“利润倍增”作为培训的核心，同时在培训是针对不同层次的管理人员选择针对性的培训内容，突出层次化的培训方式。牢固的树立起从安全生产、成本、质量要利润，向效益要利润的思想，提升职工的成本和利润意识。
3.4 法律法规知识的培训
法律法规知识将有利于提高员工的安全生产责任意识，通过学习劳动法、安全生产法以及合同法等相关的法律促使员工提高自我保护的意识的同时，有利于企业生产效益的提高。
参考文献：
[1]吕平 等. 建立职工培训机制创新培训形式与内容[J]. 山东煤炭科技. 2011(1).
[2]狄会恒 等. 煤矿职工培训机制探究[J]. 安全. 2010,31(8).
关键词 煤矿企业 职工培训 培训机制 培训方式
引言
煤矿企业为了提高企业的生产效益，一方面除了采用现代化的生产设备以外，还应该加强对企业职工的培训，通过提高职工的劳动技能来提高企业的生产效率，同时通过职业培训来加强职工的安全意识，减少由于安全事故而导致的不必要损失，进而提高煤矿企业的综合效益。下面将结合某煤矿的具体情况来对煤矿企业职工的培训机制进行探讨。该煤矿为山西资源整合矿井，人员素质参差不齐，在煤矿的管理过程中明显遇到了障碍。如何提高管理人员的管理水平和专业技术人员的业务水平是培训的关键。同时，为了减少由于事故而导致的不必要损失，特殊工种人员的持证上岗培训也显得相当必要。再者，由于矿上的农民职工较多，知识相对缺乏，如何采用合适的培训机制来对整个矿山的职工进行培训，进而提高企业的效益成为了煤矿企业培训部门的主要工作。
1、创新培训机制，增强培训工作的活力
1.1 动力机制的创新
构建起由“企业、专业、区队、班组”四级组成的培训体系：首先，企业成立起以人力资源培训部门为核心的培训基地，对培训过程中的规划、教材购买、学习考试方式和档案的整理等进行归类；其次，以分管领导为核心建立起专业培训层次，同时结合具体的生产情况来安排具体的学习内容；再次，各个区队严格的执行上级部门关于培训、考试等计划，对具体的学习、考试等进行落实；最后，班组对上级部门下达的相关学习和考试安排进行积极的宣传，包括场地的准备等工作，同时结合现场问答等方式，从多个方面来提高每名职工的业务水平。
1.2 约束机制的创新
企业将职工的培训工作作为各个部门考核的一项重要依据。同时积极的健全学习培训制度，建立起职工培训档案，使得职工不仅知道该怎样做，同时还知道为什么要这样做。之后再从行政、经济等多个方面来加强企业的职工培训计划，确保培训计划能得到切实的执行，并达到最好的效果。
1.3 人才评价机制的创新
在“公平、公正、公开”的基本原则之上，建立起一个灵活可操作的管理人员及专业技术人员的整体考核、运行机制。主要是针对德、能、勤、绩四个方面来对人员进行综合的定期考核。对职工在一定时期内所取得的具体工作业绩、技术成果和业务水平方面的提高程度等进行认定。之后再结合企业的相关制度来确认职工在称职程度、是否续聘、晋升或者是解聘，为对职工的正确评价和考核提供客观可行的依据。
2、创新培训方式，拓宽培训思路
对于培训方式的选定，可以根据具体的情况来进行选定，一般有这样几种形式：
2.1 封闭式脱产培训方式
封闭式脱产培训所耗费的成本较高，因此其适用的对象一般为企业生产的管理人员、井下的班组长和特种作业人员等，可以采用分期、分批送外进行委托培训。对于技术含量比较高得工种，例如特种作业、技术含量相对较高的工种等，应该选择工作态度积极、基础理论较好、具有培养前途的青年骨干职工到厂家进行针对性的学习，并取得相对应的上岗职业证，这对于提高煤矿企业的安全生产具有重要意义。同时，对于在煤矿企业中起到支撑作用的主要技术人员，可以选拔优秀的职工计入高校进行进修。
2.2 分散式业余培训方式
业余分散式的培训方式主要适合各个基层部门，通过采用班前会、班后会等形式，通过“每日一题、每周一课和每月一考”的方式来提高职工的重视程度。同时，还可以采用“职工周末讲堂”的方式，针对一定阶段、某个具体专业所存在的特殊问题进行讲解，而进行主讲的可以是企业的高级工程师，也可以是企业从外聘请的教授，讲堂的组织形式可以是授课的形式，也可以是学生提问教师讲解的双向交流的方式。
2.3 案例分析和事故预想的培训方式
将本企业或者是附近企业所发生的各种案例或者是事故搬到讲堂上来，对之进行详细的讲解分析，得到其发生的原因及应该进行的处置方式。之后将这些案例和事故分析的结果进行材料编制，组织工人结合企业当前的实际情况进行学习、分析及讨论，对事故发生的机理、危害和处置方案等进行了解，严防事故的再次发生。
3、创新培训内容，适应企业的发展
3.1 煤矿安全知识培训
安全知识培训的重点内容在于学习国家的安全生产方针政策、安全生产的相关经验、煤矿安全生产的三大规程以及企业自身制定的安全生产文件等。同时强化职工的自主保护意识，通过提升职工的自主保护能力来提高企业的安全生产效力。
3.2 职业技能与专业知识的培训
重点培训职工的职业技能，在培训的过程中注重培训的针对性，诸如该岗位工作的基本理论知识、操作规范、基本的操作技能及质量标准等。同时，在职工的职业技能达到一定的程度后应该鼓励职工考取相对应的职业资格证，获取相应的职称，并将个人绩效考核与职称挂钩。
3.3 经营管理知识培训
经营管理培训的对象主要是管理人员，在培训的过程中以“利润倍增”作为培训的核心，同时在培训是针对不同层次的管理人员选择针对性的培训内容，突出层次化的培训方式。牢固的树立起从安全生产、成本、质量要利润，向效益要利润的思想，提升职工的成本和利润意识。
3.4 法律法规知识的培训
法律法规知识将有利于提高员工的安全生产责任意识，通过学习劳动法、安全生产法以及合同法等相关的法律促使员工提高自我保护的意识的同时，有利于企业生产效益的提高。
参考文献：
[1]吕平 等. 建立职工培训机制创新培训形式与内容[J]. 山东煤炭科技. 2011(1).
[2]狄会恒 等. 煤矿职工培训机制探究[J]. 安全. 2010,31(8).