【摘 要】
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2011年版科学课程标准指出，小学科学是一门探究性、活动性和综合性的课程，是培养学生科学素养为宗旨的学科。纵观教科版科学教材，它涉及了物质科学、生命科学、地球与空间科学三
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2011年版科学课程标准指出，小学科学是一门探究性、活动性和综合性的课程，是培养学生科学素养为宗旨的学科。纵观教科版科学教材，它涉及了物质科学、生命科学、地球与空间科学三个主要的自然科学领域，与学生的日常生活息息相关。要想让学生有效探究科学知识，实验是探究的必经之路。本文结合教学实践，阐述了小学科学课程校本化实验的有效途径。
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