【摘 要】
：
小学语文教学生活化具有重要意义，能增进教学与生活的联系，激发学生学习兴趣，让学生积累丰富的写作素材，有利于促进教学效果提升。但目前教学工作存在不足，生活化教学策略未能得到
论文部分内容阅读
小学语文教学生活化具有重要意义，能增进教学与生活的联系，激发学生学习兴趣，让学生积累丰富的写作素材，有利于促进教学效果提升。但目前教学工作存在不足，生活化教学策略未能得到有效落实，需要采取改进策略：挖掘语文教材中的生活因素，让学生感悟生活、体验生活，并在教学中再现生活。进而让小学语文教学源于生活，高于生活，促进小学语文教学效果提升。
其他文献
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）02-0123-02 化学是一门以实验为基础的学科，化学课堂教学离不开化学实验，面对新的教材，如何设计好一些化学实验，使课上得精彩，体现加深理解，抓住重点，突破难点的功能，达到新大纲规定的教学目标，并能培养各种能力，是摆在每一位参加实验教师面前的课题，本文就如何进行实验设计，优化课堂教学谈几点体会。 一、通
我国是肝炎大国,重型肝炎发病率和死亡率很高,严重威胁国人健康,其治疗成为临床医生的难题.
【摘要】在小学语文教学中，往往受传统教学方式的影响，大多数教师习惯性将自己作为教学课堂的主体，将学生作为参与者，不仅导致学生无法体现主体地位，还严重制约着学生的思维能力的成长。为了优化小学语文教学质量，文章详细分析了小学语文教学中发挥学生主体地位的方式与策略。 【关键词】小学语文教学；如何发挥；学生；主体地位 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（201
【摘要】传统的满堂红、满堂灌的方式已经无法适应新课改对初中语文课堂效率的要求。在新课改以人为本的要求下，初中語文课堂需要采用更加有效，更加科学的教育模式来推动课堂工作。其中，任务驱动教学模式就是一个如今比较受广大教育工作者关注的语文教学策略。 【关键词】任务驱动教学 初中语文 教学策略 探究 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）35-0148
【摘 要】基于学生思维能力培养的初中语文教学，已经成为了目前初中教学的主流。越来越多的教师意识到了学生思维能力培养的重要性，特别是在初中语文课堂上是把握学生思维的重要阵地。本文探讨了基于学生思维能力培养的初中语文教学策略，以及初中语文教学的未来发展路径。 【关键词】思维能力；初中语文；语文教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）32-00
剖宫产硬膜外麻醉中寒战,可给产妇及胎儿带来不良影响.本文对曲马多经静脉或硬膜外腔注射治疗该类寒战的效果进行临床观察.
目的：探索治疗视神经外伤较好的手术方法和手术时机。方法：开展了经鼻内窥镜视神经管减压术，结果：采用经鼻内窥镜鼻内进路视神经管减压术5例，其中3例视力由术前的无光感、光感恢复
经口气管插管病人的口腔护理是个难点.难在病人气管插管及牙垫占据了整个口腔的大部分位置,固定插管的胶布阻碍了进入口腔内的门户,以及病人对插管感到痛苦不适表现为躁动不
【摘要】随着新课改的推进，以往的教学方法已经无法满足高中音乐教学的需要，并且对学生学习效果提高非常的不利。所以在新课改的背景和要求下，为了更好的开展高中音乐教学活动，就必须充分考虑到影响高中音乐教学的各个因素，制订合理有效的教学方法和策略，使高中音乐教学达到最佳的效果和成绩。本文通过分析现阶段高中音乐教学情况的现状，结合教学活动中存在的主要问题，提出更加适应新课改要求的几点高中音乐教学策略。希望能
【摘要】为了真正的突破应试教育的桎梏，我国提出了素质教育，结合教育水平的现实条件不断的实现教育体制的改革。其中思政教育以培养学生的综合素养为立足点和前提，保证学生能够树立正确的人生观以及价值观。作为高等教育之中的重点学科，思政教育能够加强对学生思想政治上的引导，另外许多的学科以及专业开始站在宏观发展的角度，以实现学生个人的良性成长为最终的教学目的和任务，将不同的学科与现有的思想政治教育工作相结合，