高等职业学校物理实验技能与创新能力培养

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高职学校物理实验旨在培养学生的创新能力,激发其创新思维,来实现动手能力与学习技能的有机结合.在实验过程中,注重学生的观察能力以及独立分析问题解决问题的能力,通过实验预习和考核两种过程,采用对平时成绩、口试、操作、笔试四个环节的鉴定来实现对学生学习成果的考核.在实验成绩的评定上按照各部分比例大小来进行.通过这样的方式促进学生对高职学校物理实验的学习兴趣.
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