【摘 要】
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摘 要 课题是北师大版数学八年级上《菱形》，它是继矩形后的又一种特殊的平行四边形，要求通过图形的操作或度量，让学生直观确认菱形的特征，学会识别菱形，并能根据菱形的特征解决简单的推理与计算。 关键词 定义菱形;菱形概念;菱形探索 中圖分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）11-0164-01 一、教学目标 1.知识与技能 知道并且会用菱形的定义和性质来进
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摘 要 课题是北师大版数学八年级上《菱形》，它是继矩形后的又一种特殊的平行四边形，要求通过图形的操作或度量，让学生直观确认菱形的特征，学会识别菱形，并能根据菱形的特征解决简单的推理与计算。
关键词 定义菱形;菱形概念;菱形探索
中圖分类号：G632
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