提高语文整体素质 促进学生个性发展

来源 :广西教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jc622
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文提出了提高语文整体素质必须真正确立学生主体地位的观点,并对语议教学中如何发挥学生的主体作用这一问题进行了深入探讨。
其他文献
中学文言文所见助词“之”在常见用法之外,还有三种特殊用法:用于 专名和类名之间的“之”作用为凑足音节;用在主语和谓语之间的“之”作用为加强语气;用在谓语和补语之间的“之
本文概拓了邓小平关于社会主义市场经济的理论,即市场经济不仅与发展社会生产力紧密相联系,而且市场经济对社会基本经济制度具有依赖性,在社会主义条件下与之相结合,认为,邓小平市
我们正处在世纪之交这一关键时刻。谁掌握了面向对世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为此,我们必须站在迎接21世纪挑战的高度来思考广西的中小学教育科
本文简要分析了量子力学理论体系的对称性,并分析了量子力学理论体系对称性最重要的几个推论。
周作人关于文学与革命关系的论述与其他新文学先驱有所不同,他所走的仍是“自己的园地”这一路子,在二十年代末三十年代初,他的这种认识具有特殊的意义。
巧妙,恰当地利用图示进行阅读教学能发展学生的思维能力,培养自学能力,帮助学生预习,复习和理解,并不失为一种积极有效的检测手段。
<正> 提高大学生的综合社会能力,是适应招生并轨机制转变的重要内容,本文就如何开展这方面工作,提出如下思路与对策,以供探讨。一、当前大学生综合社会能力分析长期以来,我国
儒学文化是中国传统文化的主流,儒学的文学审美观念是以伦理道德为本体,而着眼于政治教化。其主要特点是强调文学的伦理道德审美价值,突出文学的功利性。受此影响,中国古典小说作