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传统的教学模式在长期的教学过程中取得了很大的成效，但是也有许多的不足之处，随着国家逐渐步入科技信息化时代，传统的教学模式很多的不利之处被逐渐放大，成为了需要被解决的教学问题，对于如何优化高中政治课堂教学迷失成为本文重要的课题。政治是时事发展的产物，它紧跟随着时代的发展，传统的教学模式在当今信息化时代已经不能满足学生对于政治的进一步学习，而且，信息化社会信息繁多复杂，五花八门，也对教师在教授学生学习政治时提出了新的要求，优化高中政治教学课堂是一个迫切的问题，需要高中政治教师的重视，积极进行创新，改革，找到最