浅析过渡语僵化及其对大学英语教学的启示

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过渡语僵化是英语学习过程中普遍存在又不可避免的现象,其表现为英语学习者达到一定英语程度后就处于一种停滞不前的徘徊状态。本文重点分析了大学英语僵化现象出现的原因,探讨如何缓解僵化现象的策略和方法,以期改善大学英语学习效果。 Fossilization of interlanguage is a ubiquitous and unavoidable phenomenon in the process of learning English. It manifests itself in a stagnant state after English learners reach a certain level of English. This article focuses on the reasons for the rigid phenomenon of college English and discusses strategies and ways to alleviate the rigid phenomenon in order to improve college English learning.
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