【摘 要】
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在新课标指引下的语文课堂需要动静结合,体现高效.让学生充分动起来的同时,我们要安排“静读”“静品”与“静悟”三种学习状态.让学生在静读中自主学习;在静品中咀嚼词句;在
【机 构】
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贵州省毕节市毕节金海湖新区竹园乡竹园小学
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在新课标指引下的语文课堂需要动静结合,体现高效.让学生充分动起来的同时,我们要安排“静读”“静品”与“静悟”三种学习状态.让学生在静读中自主学习;在静品中咀嚼词句;在静悟中表达感受,少些浮躁,少些花哨,务实而高效.
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