基于微课资源开发的小学数学教学分析

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“微课”是信息技术和教育事业融合发展的产物,随着信息技术的快速发展,在教育领域掀起了一股“微课潮流”,因此,微课也成为新课程教学改革大力提倡的方法之一.“微课”以指向性明确、表现形式新颖、短小精悍等特点为课堂教学注入新鲜活力的同时,也带来了生机,增添了光彩.本文笔者结合实践教学,就“微课”展开"制作微课要遵循其时间短,课型小等特点
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