互联网 时代背景下网络教育发展新趋势

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  【摘 要】
   2015年10月10日至11日,在全国高校现代远程教育协作组指导下,由北京大学和英国开放大学共同主办,北京大学医学网络教育学院承办的2015国际远程教育发展论坛在北京召开。来自不同国家、不同地区、不同高校的研究者和一线教育工作者进行了深入研讨和经验交流。本文主要对论坛内容进行综述,以期为相关研究者提供参考和借鉴。
  【关键词】
其他文献
【摘 要】  在当下的远程开放学习和终身学习研究领域,出现了否认在线学习发展历史、忽略已有优质研究的倾向。甚至一些颇具影响力的教育工作者在以不同的形式发表言论,仿佛在线学习的优质实践近年才出现。换句话说,一些对在线学习研究一无所知的人正在“重建”这个领域。而一些报告和学术文章中的错误引用或以讹传讹更加剧了对过去的否认,对维果茨基文献的错误引用即是一个典型证明。关于1985年至2010年《教育技术摘
比利·巴爾是科罗拉多州哥特镇唯一的全职居民。近50年来,他一直保持社交距离,并就此给人们提出了一些建议。  Billy Barr is the only full time resident of Gothic, Colo. He has been social distancing for almost 50 years. He lives in an abandoned silver mine
摘要:《爱蒂莎》是美国著名作家豪威尔斯的名篇。小说讲述了美国南北战争时期一个悲欢离合的故事。本文主要探讨了作者所塑造的几个个性迥异的人物形象及豪威尔斯的独特的叙事技巧,为进一步解读作者的作品作一次有意义的尝试。  关键词:爱蒂莎;虚伪;乔治母亲;深明大义  威廉·迪恩·豪威尔斯是一位生活在十九世纪美国现实主义时期的著名作家。豪威尔斯以他作家的敏锐关注着他所处时代的美国社会。他把对社会问题的关注都倾
【摘 要】    作为新兴职业群体,新型职业农民的出现与我国城镇化发展有着密切联系。做好“互联网 ”时代新型职业农民终身学习的实践探索,迫切需要对其终身学习中信息技术应用发展途径进行深入研究。本研究采用定性研究方法,在北京市大兴、顺义和通州三个区,采用目的抽样方式选取57个研究样本,开展一对一深度访谈,使用扎根理论对访谈资料进行逐级分析,自下而上建构新型职业农民终身学习中信息技术应用发展途径,分
说到信息技术的发展及其应用,时下热得灼人的或许莫过于“云”了。“看得见的手”和“看不见的手”联手发力,“云”在中国以超乎寻常的规模与速度向各个领域蔓延:公有云,私有云,混合云,社区云……以至于有人惊呼“云跃进”正在来临。“云”在教育信息化的顶层设计中也异常抢眼,刚发布的《教育信息化十年发展规划》,“云”就至少出现17次之多。其中提到国家教育云基础平台、国家教育云服务平台,还有教育云资源平台、云教育
[编者按] 正当教育信息化走向融合与创新之际,以MOOCs为代表的新型在线教育服务模式对高等教育改革将起到怎样的作用,这一课题正受到越来越多的研究者、实践者和决策者的关注。MOOCs的本质及其创新意义、发展战略与路径,对包括高校远程教育及开放大学在内的高等教育将会产生什么样的现实和潜在的影响等,相关讨论可能都要求我们更多地聚焦于MOOCs登陆后所涉及或折射出的中国高等教育的各种问题。  2015年
E-Learning 2.0 is a new mode of distance education, integrating constructivism with Web 2.0 technology and emphasizing collaborative, interactive and individualized learning. This article aims to desi
【摘 要】 最有意义、对生活影响最大的技术可能是社交媒体,因为它们被融入商业、娱乐和教育活动中并扮演重要角色。一般认为这些工具应用于高等教育正式课程/专业中有诸多好处,本文对此进行概述,讨论其不足和挑战,重点分析这些工具使用上的便利和价值与(用户)失去对数据的控制之间的矛盾。我们很可能会继续看到自己出于公私目的使用社交媒体所产生的数据继续被使用的情况,包括经过授权和未经授权的使用。分析了人们为了应
Udacity和谷歌公司于2015年11月17日推出了一个新的学分项目:“高级网页开发者微学位”(Senior Web Developer Nanodegree)。谷歌项目开发者培训组经理莎拉·克拉克(Sarah Clark)认为:该在线项目将为学生提供“写出安全易用的高级网络应用代码所需的工具、框架和技术”,学生每周花10小时左右学习课程将能够在9~12个月内获得证书。在学习过程中,学生能学到如
摘要:司汤达1830年出版的长篇小说《红与黑》标志着他创作的高峰。这部小说以其极高的思想价值和艺术成就而成为作家的代表作。小说通过典型环境塑造了于连这一人物的典型性格。于连生活的典型环境包括时代环境与社会阶级环境。其中,社会阶级环境包含德·瑞那市长家、贝尚松神学院、木尔侯爵府这三个。主人公于连的性格在这些环境中得到非常鲜明的塑造。  关键词:红与黑;于连;典型性格;典型环境  一、于连性格形成的社