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来源 :探秘(科学课) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmy_java
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好不容易盼到了一个大晴天,而且到了周五,要等到下次上科学课再借“老天”的笑脸,恐怕不易。早在前两天,我就准备好了上课时用的实验材料——温度计、太阳高度测量仪、涂了一圈油漆的竹竿、卷尺。“这次,同学们测量太阳高度应该会很顺畅。”我自信地想。
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