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毕业设计（论文）是高职教学的最后一个环节，也是实现高职院校培养目标的重要教学环节，它不仅能衡量高职学生学识水平，也能体现高职院校的教育教学水平。但近几年，高职教育中普遍轻视甚至忽视这一环节，使这一环节流于形式。如何有效地提高毕业设计（论文）的质量是摆在每位高职教师面前的一个重要任务。就当前高职毕业设计（论文）现状进行分析，对如何提高高职学生的毕业设计（论文）水平和质量，进行一定探讨。