论文部分内容阅读
本文论述在新冠肺炎疫情背景下,基于网络平台互动式教学模式的探索,提出从师生观念的转变、技术及硬件的准备、教学实施的具体步骤、教学评价等方面,实现将日常课堂中的传统教学模式转变为线上教学模式,同时转变学生的学习观念和学习方式,构建良好的师生互动,达成教学效益的最大化。
新冠疫情下基于网络平台的互动式教学模式尝试
【摘 要】
：
本文论述在新冠肺炎疫情背景下,基于网络平台互动式教学模式的探索,提出从师生观念的转变、技术及硬件的准备、教学实施的具体步骤、教学评价等方面,实现将日常课堂中的传统
【机 构】
：
南宁市第三中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2020年17期
其他文献
【摘 要】本文针对高职院校就业指导服务中学生的职业生涯规划指导不受重视、就业指导内容不够科学、指导方式欠丰富和精细、就业指导服务信息化建设滞后等问题，提出基于《悉尼协议》框架构建高职院校就业指导服务体系的措施：构建以“学生为中心”、生涯发展为视角的个性化职业生涯规划指导体系;优化就业指导内容，创新指导模式;构建基于互联网技术的网络信息化就业指导服务体系。 【关键词】《悉尼协议》 高职院校 就业指
河坝子金矿床产于中元古界高黎贡山群二段（Pt2gl2）地层中的韧性剪切带、破碎带内,矿体明显受韧性剪切带控制。含矿岩石主要为硅化、褐（黄）铁矿化破碎黑云石英片岩、二云片岩及透
信息时代的到来,计算机网络技术在人们生活和工作中的作用越来越突出,给人们的生产生活带来了极大的便利,但在其应用过程中其中的安全隐患问题也是不容小觑的。这些安全问题
本文针对中职学校班主任管理工作面临的挑战与存在的问题,论述班主任柔性管理的具体实施:言传身教,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;平等看待学生,促进学生身心健
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
会议
本文论述情商教育对于小学三年级习作起步教学的作用,提出通过自我激励、用好教材、拓展阅读的方式促进学生形成良好写作兴趣的教学建议,从而让学生喜欢上写作。