【摘 要】
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古诗文是中国传统文化的精髓,是核心素养背景下传承中国传统文化的重要途径.因此,在新课程改革背景下,教师在开展高中语文教学时,应紧紧围绕语文核心素养下的教学目标,立足于
【机 构】
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甘肃省武威市武威第八中学,甘肃武威733000
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古诗文是中国传统文化的精髓,是核心素养背景下传承中国传统文化的重要途径.因此,在新课程改革背景下,教师在开展高中语文教学时,应紧紧围绕语文核心素养下的教学目标,立足于古诗文教学,引导学生在有效的古诗文学习中感受、理解传统文化.本文以高中古诗文教学为研究切入点,对核心素养背景下文化传承与理解的培养策略进行了详细的研究和分析.
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摘 要:创客教育是教育领域中一种新的教学理念,在教学过程中不仅注重让学生掌握基本的知识和技能,还注重让学生在有效运用所学知识的同时实现创新与实践。对于小学信息技术课程教学来说,如何让学生在学习过程中掌握基础的信息技术内容,并在有限的能力范围内开展自我创新和实践活动,是每一位小学信息技术教师需要考虑的问题。文章将以创客教育背景下,信息技术课程教学的具体策略作为切入点展开分析与探讨。 关键词:创客教
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