我自幼学习京剧，每每学到新曲目时，老师总会下发唱词。因此我有一个唱词本，它记录了所有的戏曲唱词，也记录了我学习京剧的点滴生活。如今，它的外皮早已斑驳陈旧，却也承载了满满的回忆。
　　唱词本的第一页，是我最早学习的《拾玉镯》，它是一曲轻快的西皮，表现了少女内心的欢快情绪。为了练好这曲唱词，老师要求我们一边绷紧脚尖跳一边练习唱段，一练就是一个小时。练完后双腿酸疼，脚尖也磨出血，却发现自己的唱腔欢快的同时气息平稳，动作也不再僵硬，那种蹦跳的喜悦，促使我将这段不起眼的小事牢记在心。
　　把唱词本向后翻去，有一页被撕掉了大半，唱词也就剩下寥寥几句，但它的曲名依旧烧灼我的眼帘———《春草闯堂》，它是我学戏生涯中最特殊的一首唱词。这部剧目是全京剧团最重视的，由我和另一位演员搭档共同演出，老师花费了整个暑假的时间编排，多次展演，却在最后一次演出时发生了意外。当我照旧念出唱词时，另一位演员因为站错位置绊倒了灯光架，巨大的灯光架像一条黑色恶龙一点点地挡住光线，向我砸来，钻心的痛从我的膝盖蔓延开来，这场剧以工作人员的慌忙拉上帷幕告终。这件事过去很长时间后，老师依然在安慰我，期望这不会成为我永远的痛，可告别舞台的失利、膝盖的伤痛、内心的不平交织在一起，给我学习京剧的经历带来一段醒目的鲜红色。至于唱词本的残页，大概是因看到它而回想起伤痛的经历，难掩心底的怒火而撕坏的吧，虽然这部戏、这曲唱词在长时间里带给我莫大的痛楚，但现在也只剩下回忆。

　　唱词本的最后一页夹着一张奖状，那是我在演唱《梨花颂》时获得的全国一等奖。记得登台那天，我画着精致的妆容，穿戴整齐华丽的戏服，架起衫膀站在舞台中央，灯光灿烂，音乐响起，我踏着碎步，唱着滚瓜烂熟的西皮：“梨花开春带雨，梨花落春入泥，此生只为一人去，道他君王情也痴。”聚光灯下，我挥动衣袖，化作流云万千，台下目光如炬，掌声如雷，我抬眼，把时间定格，悄藏心底。
　　这本唱词本，埋藏于我的心底，刻在我的心灵上，将所有美好化为回忆。
　　教师点评
　　这篇考场作文，借助翻看唱词本和关注唱词的内容，回顾了自己学习京剧的过程，每次回忆都是京剧生涯中难忘的情怀。其中有自己付出汗水后獲得成功的小喜悦，有意外失利后的难过，还有成功后难忘的场景，透过文字，读者能感受到作者翻看唱词本时的神态，能感受到作者对京剧那份强烈的爱。这篇文章得高分的最大原因就是对题目关键词“唱词本”“满”“回忆”的诠释得准确恰当。（管清霞）