对初中历史教学中有效运用微课的策略探讨

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随着我国素质教育改革要求的进一步深入,以及初中教育教学的不断发展,其对初中历史的重视程度,在整个初中教育中逐渐占据着越来越重要的地位.在初中历史教学过程中,为有效地提高教学质量和效率,教师应运用现代教学方法与微课教学,有效地提高学生的学习兴趣和其的课堂参与度.因此,本文主要研究微课在初中历史教学中的有效应用策略,以期使初中历史的微课教学变得更加有效,由此提高教学效果,进而更好地培养学生的历史核心素养.
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