铺开一张信纸，提笔写下自己的思绪，装入信封，交给邮筒，等待远方亲朋的回复——这样的体验，您还记得吗？网络技术的发展，微信、QQ等即时通信工具的普及，改变了人们的交往方式，也使得书信这一有着特定格式和内涵的文体日渐式微，趋于消亡。2016年是傅雷夫妇逝世50周年，也是《傅雷家书》面世35周年。那一代人的情感处理方式，有太多的时代印记。傅雷一家，尤其如此。让我们一起重读《傅雷家书》，品味家书文化。
　　《傅雷家书》不仅体现了傅雷的胸怀抱负、情操气节、人格情趣，而且充满了其对儿子的谆谆教诲和殷切期望。跟随《傅雷家书》，我们一起来看看“虎爸”傅雷如何与儿子一起成长。
　　教育源于细语叮咛
　　在《傅雷家书》中，傅雷把对儿子做人的教育寓于立身行事、待人接物的生活小事中。诸如穿衣、吃饭、站立、行动、说话等，傅雷都提出了严格的要求。傅雷说：“做人要从小处做起，从家里做起，家里嘱咐你的话多听一些，在外就少受别人批评。”家书中傅雷的叮咛看似琐碎，却正体现了一位父亲对儿子的一片苦心。
　　【点评】父爱的雨露一丝丝滋润着儿子的行为准则，这种细节的教育是爱的教育。大爱的语言不必华丽，只需真诚；关注的目光不必炙热，只需有爱。
　　【关键词】细节/谆谆教诲/爱的教育
　　做人与做事
　　在对儿子的教育中，傅雷始终把做人放在第一位。他在家书中教育儿子说：“我始终认为，弄学问也好，弄艺术也好，最要紧的是‘人’，要把一个‘人’尽量发展。你没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。”
　　【点评】事业成就有大有小，职位有高有低，但品德素质必须是优秀的，即要把做人放在第一位。品德好的人，事业上的巨大成就于他来说就是锦上添花；品行差的人，即使有了再高的成就，也得不到他人的尊重。
　　【关键词】先做人再做事/品德修养/德才兼备


　　从独语到父子对话
　　在最新版的《傅雷家书》中，傅聪的回信与傅雷的家书紧密关联，原来独语的傅雷得到了傅聪的回音，构成了“父子对话”的关系。1954年8月24日，傅聪在信中说：“我的教授其实是一个非常冷漠的人，并不热心，但却是最好的教授……我有足够的热情，不需要一个太热情的教授来把我捧得忘乎所以，却需要一个教授时时刻刻来加强我的理智。”傅雷在9月4日的回信：“你的批评精神越来越强，没有被人捧得忘乎所以，我真快活！你说的话，尤其使我安慰。”
　　【点评】这是一个关于父子沟通与成长的故事，也是一篇关于爱与理解的告白。每一对父子，都能在傅雷与傅聪的那一封封家书中找到属于自己的那份感动。
　　【关键词】有效交流/感动/借鉴
　　特点一 情感深挚，抒情性强
　　【技法点拨】
　　书信体最大的特点是抒情性强。《傅雷家书》中抒发的就是永恒的亲情。孩子的一言一行、孩子的情绪变化、孩子的成功与失落都无时无刻不牵动着傅雷的心。傅雷对儿子的不安有着真诚的安慰：“心中的苦闷，不在家信中发泄，又去哪里发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉苦呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？”这里运用了一系列的排比式反问句，借助具体可感的细节，增强了书信的感染力。
　　特点二 运用比喻修辞，哲理性强
　　【技法点拨】
　　《傅雷家书》的语言特点还在于大量运用比喻的修辞手法。在谈到如何看待过去的失误时，傅雷用“要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”来说明不管过去发生过什么惊心动魄的事件，事后我们都要冷静地思考其中的道理。这里用“古战场”来暗喻过去曾发生过的惊心动魄的事件，也比喻人生的跌宕。一句简单的比喻句，不仅把道理说得明白易懂，而且强化了文章哲理性。在写作时，如果我们能灵活运用比喻、排比等修辞手法，便可以为文章增色。
　　曾国藩的四字八句家风秘诀
　　曾国藩晚年在写给二弟曾国潢的信中，总结其祖父星冈公的家风家规，并将之概括为“四字八句诀”。具体内容是这样的：“子弟之贤否，六分本于天生，四分由于家教，吾家世代皆有明德明训，惟星冈公之都教，尤应谨守牢记。吾近将星冈公之家规，编成八句云‘书蔬猪鱼，考宝早扫，常说常行，八者都好，地命医理，僧巫祈祷，留客久住，六者俱恼’。盖星冈公于地命医家世世守之，永为家训，子孙虽愚，亦必使就范围也。”
　　【借鉴】曾国藩的四字八句家风秘诀，用当今的话来讲，就是刻苦学习、自食其力、尊长敬老、诚信待人、远离邪恶。这种内涵与社会主义核心价值观不谋而合。
　　梁启超教子女成才
　　在梁氏家风与家教的传承中，梁启超是个承上启下的关键人物。在教育子女的过程中，他自觉地将中西道德熔于一炉。他的教育理念，既有从祖父、父亲那里继承下来的传统道德观念，又有西方现代教育所提倡的科学、民主等理念。在他看来，教育不是别的什么，教育就是教人学做人。他说：“教育应分为知育、情育、意育三方面——现在讲的知育、情育、意育不对，知育范围太笼统，意育范围太狭隘——知育要教到人不惑，情育要教到人不忧，意育要教到人不惧。家长教育孩子，应该以这三件为究竟。”
　　【借鉴】不惑、不忧、不惧，是君子所应具有的德行，也是梁氏家风与家教的核心内容。梁启超的教育理念，说到底，就是让每个孩子养成“三不”的能力。
　　《摩根家书》：家庭内在的精神动力
　　《摩根家书》是美国财富巨擘摩根家庭的奠定者摩根给儿子小约翰·皮尔庞特的信，是父子之间交流感情和工作的私人信件。这些信件是摩根家族的至宝。信件透露了摩根强大、富有的秘籍。摩根对儿子的要求非常严格，他让儿子从底层干起，使其在实践中收获真知。他告诫儿子，礼貌也决定成败，激励比批评有益。 　　【借鉴】儿子是父亲精神的传承者，一个优秀的继承者离不开父亲的培养。《摩根家书》是一部可以对父母、孩子、家庭、社会同时产生优良影响的书，是一部旨在传播美之理想、善之操行、爱之温馨的著作。全书以独特的理念和形式，为家风注入了新的内涵。
　　抢救民间家书
　　2005年4月10日，费孝通、任继愈、季羡林等46位文化名人，联名发表了抢救民间家书的倡议。他们认为，民间家书维系着人间的光芒，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统；家书是中华民族凝聚力和亲和力的体现；为国家计，为民族计，为子孙计，抢救民间家书，迫在眉睫！他们呼吁人们留住家书，捐出家书！
　　《抗战家书》的亮相
　　2015年6月10日，“抢救民间家书项目十周年座谈会”在北京中国人民大学举行。为纪念世界反法西斯战争胜利70周年，由中国人民抗日战争纪念馆、中国人民大学博物馆编辑的新版《抗战家书》在座谈会亮相，备受瞩目。这一封封抗战家书，从书写封缄寄递到收拆阅读，传递着历史温度，记载着那峥嵘岁月，万金难抵。
　　把家书收入博物馆
　　2016年5月24日，在中国第一个文化遗产日前夕，国家博物馆正式收藏了首批80封家书。这是民间家书首次入藏国家博物馆。抢救中国民间家书工程项目组委会负责人张丁表示，国家博物馆收藏了许许多多的奇珍异宝、历代文物，对这80封家书的收藏远不足以展现家书独有的魅力与价值。中国作为一个拥有13亿人口的泱泱大国，应该专门营建一座“中国家书博物馆”。
　　【反思】自从现代通信技术广泛应用后，视频电话、QQ、短信、微信、电邮几乎成为家庭成员沟通信息、交流情感、保持联系的主要方式，传统家书却日渐式微，家书文化正面临着衰败与消亡的严峻情势。然而，浮躁的时代呼吁心灵的沉稳，亲情的疏离呼唤家书的复归。当今时代我们既需要现代网络的迅疾和轻灵，更需要书信文化的和缓与温情。
　　连线·考场
　　阅读下面材料，然后按照要求作文。
　　文学评论家张颐武称：“家书体现一个声音，一个活着的声音，我们在家书里面看到的，就是活着的中国……”
　　著名主持人赵普也曾在参加活动时讲道：“家书要传递的可能已不仅仅是纸上的文字，而是关于我们究竟要为什么样的传统文化而接力的一番思考。我希望家书和家书文化能够传下去。传什么？起码要让每个中国人有宁静的心灵，要让中国梦成为具体可感的梦。如此，我们要接力的目的就达到了。”
　　以上的言论引发了你什么样的思考，请自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。