【摘 要】
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湘江是湖南省最大的河流。千百年来，湘江哺育了一代又一代湖湘儿女。然而，近年来，由于人为的过度排污、砍伐森林、乱挖乱建，我们赖以生存的母亲河已是伤痕累累。 如何保护好我们的母亲河？如何保护好我们赖以生存的生态环境？可以将这个问题留给我的学生吗？经过再三考虑，我和《小学生导刊》的编辑一起策划并组织了“行动起来，保护母亲河”的主题活动。 我们的活动得到了绿色潇湘公益组织环保志愿者们的支持，他们热心地
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湘江是湖南省最大的河流。千百年来，湘江哺育了一代又一代湖湘儿女。然而，近年来，由于人为的过度排污、砍伐森林、乱挖乱建，我们赖以生存的母亲河已是伤痕累累。
如何保护好我们的母亲河？如何保护好我们赖以生存的生态环境？可以将这个问题留给我的学生吗？经过再三考虑，我和《小学生导刊》的编辑一起策划并组织了“行动起来，保护母亲河”的主题活动。
我们的活动得到了绿色潇湘公益组织环保志愿者们的支持，他们热心地为我们提供了帮助，和学校的老师一起参与组织活动。我们利用多个双休日，先后组织中高年级学生以及家长探访了株洲市二水厂饮用水源地，了解水源地的保护状况；考察了株洲市龙泉污水处理厂，了解城市污水处理的过程和原理；参观了株洲市二水厂，了解自来水的制造过程；采访江边的老住户，了解湘江的故事；设计保护母亲河的宣传画，清理江边的垃圾，号召更多的人参与保护母亲河的行动……
通过广泛开展系列活动，同学们收获良多。他们在活动的过程中，接触到很多课本上没有的知识，开阔了眼界。
特别让我惊喜的是，同学们有了作为一个公民的责任意识。他们将自己和社会联系起来，学会了思考，有了自己的见解。
《儿童权利公约》规定了世界各地所有儿童应该享有最基本的生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。“确保有主见能力的儿童有权对影响到其本人的一切事项自由发表自己的意见，对儿童的意见应按照其年龄和成熟程度给予适当的看待”。有参与，才有表达和发言权。有观点，有行动，才会带来改变。
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剪纸作品《鸟爷》和《跳广场舞的娭毑》创作出来以后，老师觉得很棒，建议我们以此为素材，创作一组作品。 这真是个好主意！为了让这组作品更生动，我们走上街头，对老人们进行细致观察，用手机将他们的身影记录下来。在观察过程中，我们得出一个结论，嗲嗲们特别喜欢锻炼身体，身体很棒；娭毑们特别爱漂亮，穿得花枝招展，十分时尚。于是，我们这组作品的主题便出来了——长沙嗲嗲身体好，长沙娭毑老来俏！ 主题定好了，接下
保护湘江母亲河，需要每一个人的努力。为了呼吁大家共同保护母亲河，湖南省株洲市石峰区清水塘学校的同学们设计了漂亮的宣传画，张贴在居民公共宣传栏里。我们一起来看一看这些作品。 美丽的家园 朱嘉怡 清澈见底的河水，郁郁葱葱的树木，江面上成群结队的鸟儿飞来飞去。这样的母亲河多美呀。 现在，母亲河的环境还不是很理想。人们散步时会把垃圾丢在湘江边，工厂的污水未经处理就排进了湘江。人们还乱采沙石，使湘江
打篮球的同学投进了一个球，大家顿时欢呼起来。 玩轮滑的同学玩出了很多花样，也迎来一阵阵喝彩。 做健美操的同学身姿轻盈，体态优美，得到热烈的欢呼声…… 我们学校的操场装满了阳光和欢乐。 ——142班 叶雅倩 女孩子们在玩跳绳。随着绳子的甩动，她们的发辫也跟着跳动起来。 她们动作轻盈，一个个跳得脸蛋红扑扑的，漂亮极了。 ——143班 汪星孜 操场上真热闹！ 足球运动员带球过人，跑到了
一滴水从水源地走进千家万户，经过了哪些旅程？湖南省株洲市石峰区清水塘学校的同学们走进自来水厂，实地考察自来水的生产情况。 自来水厂的历史 杨雨欣 我们早早地在自来水厂公司门口集合。吕厂长热情地接待了我们。他做了简明的安全讲解后，就带我们开始了水厂的参观。 吕厂长介绍说，二水厂始建于1957年，占地面积240余亩，每天为居民提供30万吨优质自来水。 二水厂经过了两次大规模的扩建，目前采用的
湖南省岳阳市朝阳小学开展“阳光体育”活动。跳长绳、跳山羊、玩滑轮……多种多样的体育活动，让同学们玩得不亦乐乎。 大家奔跑在阳光里，奔跑在风里，身体越来越健康，人也越来越有精神了。 长绳甩起来 绳子很长。 两个同学用力甩起绳子，六七个同学钻进甩动的绳子里，随着长绳划出的弧线轻盈跳跃——跳长绳的游戏开始了。 我们这个长绳小组有8个人。大家轮着甩绳，轮着跳绳，一根简单的绳子给我们带来了无数欢乐
我拿起锄头去挖蚯蚓喂给小鸡吃。我来到菜园旁一个长满杂草的地方。我想，杂草下面肯定有许多蚯蚓。 我举着锄头用力挖下去，锄头被卡在泥土里，拔不出来了。 我大声叫：“爷爷，快过来帮我一下！” 爷爷走过来，帮我把锄头拔出来。 爷爷哈哈大笑：“这种又粘又硬的土怎么会有蚯蚓呢？蚯蚓多的地面上，会有一团一团的小泥丸子，蓬蓬松松的。你去找找看！” 我在附近仔细寻找这种泥土。终于发现了！这种泥巴真的是一小
拣螺蛳 沈锦林 外公家门口有一条小溪。我和小伙伴一起到小溪里玩水、捉鱼、翻螃蟹、拣螺蛳，玩得可开心了。 “拣螺蛳去喽！”我和小伙伴们提着小桶，来到小溪里。小溪两岸的石头缝里有很多螺蛳，不一会儿，我就收集了一小桶。 我把桶里的螺蛳倒在岸上进行挑选。尾部尖尖的是田螺，能吃。尾部扁扁的螺蛳不能吃，有毒。有一种有毒的螺蛳叫草螺，比田螺大，是吃草的。它吐出的水是红色的。 我把那些极小的田螺也挑出来
你知道自己家的饮用水水源地在哪里吗？它们的现状如何？如果它受到了污染，我们又能够做些什么？ 在环保志愿者和老师的带领下，湖南省株洲市石峰区清水塘学校的同学们步行1.4千米，来到株洲市二水厂的饮用水水源地，了解饮用水水源地的保护现状。 水源地周边环境状况 我们的集合地点在彩虹桥。我们从学校走到那儿的时候，五六个环保志愿者叔叔和阿姨已经等在那儿了。 一个志愿者叔叔让我们排好队。他很幽默，说我们
我喜欢做手工，总是想尽办法搜集手工材料。 有了材料，就可以根据材料进行设计了。 我打算“建”一座“城堡”。 制作一个“规模宏大”的“城堡”需要耐心和细心。我每次都是屏住呼吸、瞪大双眼在忙活，非常认真。 “城堡”终于“建”好了。“城堡”里的“冰箱”一打开，里面各种物品都摆放整齐；“电视机遥控器”可以装“电池”；“浴室”里的“浴缸”配上了漂亮的“帘子”…… 别人看到我的“城堡”，都会佩服我。