新课程下高中历史生活化教学初探

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教师在教学过程中,应将自身具有的学科体系理论知识与现实生活的实践进行有机结合。从高中历史生活化教育的意义入手,着重对高中历史怎样实施生活化教学进行探析,以寻求到一条有益于提高学生对高中历史学习兴趣与培养学生在实际生活中创新精神及实践能力的道路。 Teachers in the teaching process, should have its own theoretical knowledge of the subject system and real-life practice of organic combination. Starting from the significance of historical life education in senior high school, this article focuses on how high school history can be applied in life teaching, in order to find a way that is beneficial to improve students ’interest in history learning in senior high school and cultivate students’ innovative spirit and practical ability in real life.
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