论文部分内容阅读
全文分为三个部分.首先探讨课外阅读对提升初中生语文素养的重要意义,然后对问卷调查得来的数据进行总结分析,最后针对在调查中发现的问题并基于语文素养提出促进初中生课外阅读的策略.
基于语文素养的初中生课外阅读指导策略探究r——以六盘水市第三实验中学等三所学校为例
【摘 要】
：
全文分为三个部分.首先探讨课外阅读对提升初中生语文素养的重要意义,然后对问卷调查得来的数据进行总结分析,最后针对在调查中发现的问题并基于语文素养提出促进初中生课外
【机 构】
：
六盘水师范学院 贵州 六盘水 553004
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
体验是人们通过自身的经历和实践,来认识周围的事物,获得知识和能力的过程.在阅读教学中融入体验式教学,可以深化学生对阅读内容的感知,让学生在阅读实践中感受到语言的魅力.
摘 要：俗話说“三岁看大，七岁看老”。人在一生中会养成很多的习惯，并且在其成年之后，多数情况下，会用经验、习惯来解决问题，因此，这些经验、习惯在很大程度上将会左右人的命运，而学习习惯，就是左右人生命运的一大因素。好的学习习惯可以促进人的发展，而坏的学习习惯，只能成为发展中的障碍。在小学阶段，身为班主任的我们，应该积极探索和尝试各种方法，以培养学生良好的学习习惯，促进学生的综合素质发展。 关键词：
良好的口语交际能力是社会对每个公民的要求.就高职语文教育而言,口语交际能力是全面培养学生语文素养、提高学生职业能力的需要.但现阶段高职语文教学仍沿袭传统教学模式,忽
阅读是开展写作的基础,而写作是对阅读活动的不断深化.教师要想有效提高小学语文教学效率,提高学生的语文素养,则需要在教学中切实地将阅读与写作相结合.这也为小学语文教学
《语文课程标准》提出:“语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求.”随着教学理念的更新,大部分教师都认同学生之间存在不可避免
摘 要：新时期加强学生人生观教育引导刻不容缓，本文基于学生人生态度的现状分析，对学生人生观教育的对策进行探讨，目的是帮助学生树立正确的人生观，培养他们适应社会复杂环境的能力。 关键词：人生态度 引导对策 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.07.062 在新时代背景下，做好学生教育工作尤其重要，而做好这一项工作的重要前提就是培育学生正确的人生观。当今各种文化、
新时代下,信息技术被越来越广泛地应用到教育实践中.对于中职院校的语文课堂教学来说,如果依旧沿用传统的教学模式,就会导致教学与时代脱轨,一定程度上阻碍了中职院校语文教
在社会快速发展的背景下,我国更加注重教育事业的发展.语文是小学时期的主要学科,语文教学工作的进行不仅会让学生了解我国的传统文化,同时还能体会汉语的博大精深.所以,在语
初中阶段学生各方面都处于快速成长的阶段,而语文科目的学习对于学生的影响也是非常大的.在初中语文教学中,教师需要关注学生各个方面的发展.语文课程教学目标的设置不仅要以
群文阅读是小学语文教学中教师经常运用的教学方法,不仅可以拓展学生的学习途径,促进学生的知识积累,同时对发展学生语文综合能力起到较强的辅助作用.本文将通过利用群文阅读